内容正文:
14.C 结合所学知识分析题干中的材料内容可知,春秋时期,中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争,很明显说明此时一些小国饱受战争之苦。
15.解析:第(1)问根据材料可知,春秋时期铁农具和牛耕的使用,使社会生产力水平大大提高。第(2)问根据表格可知,周王势力在土地、兵力、人口、财力、物力等方面发生了变化,这些变化反映了周王室衰微,诸侯有很大的势力,分封制逐步瓦解。第(3)问观察地图可知,诸侯争霸导致图一到图二的变化即诸侯国的数量减少。诸侯争霸给人民带来了深重的灾难和痛苦,促进各民族交融,加快了中国统一的步伐。第(4)问总结材料可知,春秋时期的阶段特征是王室衰微,诸侯争霸,国家分裂割据等。
答案:(1)铁农具和牛耕的使用,使社会生产力水平大大提高。
(2)土地、兵力、人口、财力、物力等。周王室衰微,诸侯有很大的势力,分封制逐步瓦解。
(3)诸侯争霸。给人民带来了深重的灾难和痛苦,促进各民族交融,加快了中国统一的步伐。
(4)王室衰微,诸侯争霸,国家分裂割据等。
[核心素养练]
16.C 铁农具和牛耕的使用,促进了农业上的深耕细作,使土地利用率和农作物的产量显著提高,耕地面积不断扩大。
17.B 根据材料和所学知识可知,春秋时期诸侯争霸战争促进了各族经济的交流,客观上有利于国家的统一。
第7课 战国时期的社会变化
课时层级训练
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知识点
题号
战国七雄
1、2、8、9、10
商鞅变法
3、4、5、11、12、13、15、16
造福千秋的都江堰
6、7、14、17
[基础巩固练]
1.D 战国初年,晋国分裂为韩、赵、魏三国,与原有的秦、楚、燕、齐,并称战国七雄。因此晋不属于战国七雄。
2.B 战国七雄位置按口诀记:齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间。楚国的位置应是②。
3.B 公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。
4.B 题干材料是商鞅变法中经济改革的措施之一,即统一度量衡。
5.B “孝公用商鞅之法”说明秦孝公重用商鞅;“国以富强”说明商鞅变法使秦国国富民强;“获楚、魏之师,举地千里,至今治强”说明商鞅变法为秦统一全国奠定了坚实基础。B项未体现。
6.C 公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。成都是四川省的省会,故选C。
7.解析:本题主要考查都江堰的相关知识,考查学生对基础知识的识记,结合所学知识回答即可。
答案:(1)鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰。
(2)作用:防洪、灌溉、水运等。建造:公元前256年,由蜀郡郡守李冰主持建造。
[能力提升练]
8.C 战国初期,三家分晋、田氏代齐后,齐、楚、秦、燕、韩、赵、魏七国实力最强,史称“战国七雄”。材料反映的是“三家分晋”,发生在战国时期。故选C。
9.B 根据所学知识可知,“围魏救赵”与桂陵之战有关。
10.B 依据所学可知,城濮之战发生在春秋时期,马陵之战、桂陵之战、长平之战发生在战国时期。故②③④符合题意。
11.B 公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下开始变法,变法使国家承认土地私有,允许自由买卖,这样就破坏了奴隶制的生产关系,促进了封建经济的发展。
12.D 商鞅变法是战国时期各国变法中成效最大的一次变法,使秦国国力大为增强,并为最终实现统一奠定了基础。根据题干材料和所学可知,正是因为商鞅变法的内容触动了旧贵族的利益,所以遭到了他们的强烈反对,说明改革遇到守旧势力阻碍。
13.A 根据“为秦开帝业”可知,秦孝公时期实行的商鞅变法成效巨大。
14.D “分水堤”东面为“内江”,根据所学知识可知,内江用于灌溉,D项正确。
15.解析:第(1)问阅读、概括材料一,可以得出答案。第(2)问可以从材料二中概括得出取信于民、言而有信等目的。第(3)问材料三反映出商鞅执法公正、严明、不畏强权的特点。第(4)问可由所学的商鞅变法的历史意义得出结论。
答案:(1)奖励军功;严禁私斗;鼓励耕织;废除贵族的世袭特权。
(2)树立威信;取信于民。
(3)公正、严明、不畏强权。
(4)使秦国的国力大为增强,一跃成为最强盛的诸侯国;提高了军队的战斗力;为以后秦国统一全国奠定了基础等。
[核心素养练]
16.B 材料体现了商君所制定的法律得到贯彻落实,由此判断B项符合
题意。
17.A 题干中“笼石蛇绝江遏水,以灌数郡田”可体现出都江堰的主要功能是防洪灌溉。战国时期秦国蜀郡郡守李冰主持修建了大型水利工程都江堰,使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。
第8课 百家争鸣
课时层级训练
测控导航
知识点
题号
老子
1、9、14、16
孔子和儒家学说
2、3、7、10、11、14、15、16
百家争鸣
4、5、6、7、8、12、13、14、15、16
[基础巩固练]
1.A 根据题干中“孔子之前……道家学派创始人”等信息,结合所学知识可知这位“名人”