3.6.1 我对谁负责 谁对我负责（课时作业）-2021-2022学年八年级道德与法治上册【课时A计划】部编版（安徽）

第三单元　勇担社会责任 第六课　责任与角色同在 第1课时　我对谁负责　谁对我负责 知识点1　我的角色　我的责任 1.责任的含义和来源。 (1)含义:责任是一个人　分内　应该做的事情。  (2)来源:责任来自对他人的承诺、职业要求、　道德规范　、法律规定等。  2.责任与角色的关系。 (1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着　不同　的角色。随着时代发展和　所处环境　的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。  (2)每一种角色都意味着承担相应的　责任　。只有人人认识到自己扮演的　角色　、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 知识点2　责任你我他 3.对自己负责的原因、表现和意义。 (1)原因:作为　社会　的一员,我们每个人首先要对自己负责。  (2)表现:小到按时完成作业、为自己的一次约定　守时　,大到终身信守承诺、认真做事。  (3)意义:只有对自己负责的人,才能使自己的　潜能　得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的　使命　。  4.他人对我们负责。 (1)很多人在为我们的　成长　和幸福生活承担着责任。  (2)如果没有他们的付出,没有他们履行　各自承担　的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。  5.我们对他人负责的表现和意义。 (1)表现:学会　感恩　,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。  (2)意义:只有人人具有　责任心　,自觉履行应尽的责任,我们才能　共享　更加幸福美好的生活。  不承担责任的后果 (1)对自己:失去他人的信任,受到道德的谴责,严重时甚至会受到法律的制裁,影响个人事业发展。(2)对他人:给他人造成麻烦,损害他人利益,甚至危及他人生命财产安全。 (3)对社会:败坏社会风气,影响社会稳定,损害国家和集体的利益。 易错辨析 承担责任是成年人的事,未成年人年龄还小,不需要承担责任 　　这种观点是错误的。责任与角色同在。责任并不只是对成年人的要求,未成年人也有自己的责任,未成年人在社会生活中扮演着不同的角色,如子女、学生、公民,就应承担起相应的责任。承担责任是我们走向成熟的重要标志。重难解读 人因不同的社会身份和角色而负有不同的责任 (1)人因不同的社会身份而负有不同的责任,指的是不同的人承担的责任不同。如:警察的责任是依法执行公务,教师的责任是教书育人。 (2)我们在社会生活中,扮演着不同的角色,角色不同,责任也不同。如:作为子女,孝敬父母是我们的责任;作为学生,努力学习是我们的责任。 知识拓展 行为与后果的联系以及给我们的启示 (1)联系:行为与后果具有一致性。人的每一种行为都会产生一定的后果。 (2)启示:①清醒地认识行为与后果的联系,积极承担责任,对自己、他人、集体、社会负责。②提高行为辨别和行为控制能力,不做妨碍他人自由、有损自己或他人人身安全和公共利益的事,对自己的行为负责。 1.“诚实守信是责任,爱岗敬业是责任,忠于职守是责任。”责任就是( B ) A.法律规定每个公民的义务 B.一个人分内应该做的事情 C.每个社会成员必须完成的任务 D.生活中人们所扮演的不同角色 2.下面漫画表明( D ) ①每个人都扮演着不同的角色　②角色不同意味着责任也不同　③个人的生存和发展离不开社会 ④人的角色可以变换但是责任不会改变 A.①③ B.②④ C.②③ D.①② 【解析】漫画中三个成员所说的话体现了不同的角色有不同的责任,①②符合题意。漫画中没有体现个人离不开社会,③排除;责任会随着角色的改变而改变,④错误。 3.一个医生给国王看病,国王问医生:“你给国王看病和给别人看病,有什么不一样吗?”医生回答说:“在我眼里,只有病人,没有国王。”这个故事说明责任来自( B ) A.上级任命 B.职业要求 C.传统习俗 D.对他人的承诺 4.[改编]小勇不小心撞坏了同学的眼镜。从负责任的角度看,对下列做法评价正确的是( D ) 做法 评价 A 当场赔礼道歉 不是故意的,道什么歉 B 与被撞同学商量赔偿问题 同学之间不必这么计较,不用赔 C 告诉父母事情的经过 咱们是未成年人,所有的事都应该由父母负责 D 对被撞同学给予赔偿 赔偿是对的,这是以实际行动弥补自己的过错 5.2020年,一场突如其来的疫情让武汉停摆。正是万家灯火、举国同庆的日子,全国各地的白衣天使放弃与家人团聚,奔赴武汉。他们有的推迟婚期,有的勇闯隔离区,有的上阵父子兵,有的母女相携请缨……对此认识正确的是( B ) A.承担责任就必定牺牲个人幸福 B.角色与责任同在,责任意味着担当C.不同的角色承担着相同的责任 D.每个人一生中只扮演一种角色 6.下列同学的行为,体现“对自己负责”的是(