第九课第二框 增强生命的韧性 希沃白板课件-2021-2022学年部编版道德与法治七年级上册（2个视频，共30张PPT）

第九课 第2框一生命的韧性 导学:视频导入 c∈Tv4 二N 中文国丽 张D.7%,T.19 日.人 自学:翻转反馈 自主学习 阅读教材P105-110内容:回答下列问题 1、什么是挫折? 2、人们面对挫折不同情绪感受和行为反应的主要原 因是什么?表现有哪些? 3、挫折有什么消极作用和积极作用? 4、怎样发掘生命的力量,战胜挫折? 研学:问题探究 板块一生活难免有挫折 生活就像心电图,一帆风顺就证明你挂了 什么是挫折? 在努力的过程中,遇到的阻 碍、失利、失败。就是人们常说 目标 的挫折。 失败 阻碍失利 刘伟失臂--感受挫折 10岁与同学在玩耍中被10万 伏的高压电击中,昏迷的45天 中,医院多次下了病危通知,但 他都顽强地战胜了死神,醒来后 Baldwin 发现自己的双臂没有了。 生命 思考:失去双臂的刘伟当时是 什么样的心情? 积每都在开周 挫折大家谈)面对挫折的表现 交往受挫 想念亲人 考试失败 他们不理 爸爸妈妈外出工作很久没 考砸了,又 我,好孤独 有回家了,我真想他们! 挨批评了 啊 表现一:面对不同的挫折,不同的人会有不同的情 绪感受和行为反应 ≤ >在上面三个情境中,你认为哪些是挫折?哪些不是挫折?为什么? 说说你曾经遇到的挫折,看看你认为的挫折,在其他同学眼里是否也是挫折 《两只驴子的遭遇》 天,一头老驴子不小心掉进了一口枯井。老驴子看着高高的井 口,它害怕地闭上了眼睛. 小驴子到处找老驴子。最后,小驴子在枯井前找到了它已经死去 的妈妈,悲哀的是,小驴子也没有逃岀掉进枯井的厄运。它拼命哀 鸣,喊来了它的主人。主人想了很多办法,可是也不能将小驴子救出 来,只得找了几个人帮忙铲土把驴子埋掉。 终于,小驴子冷静了下来,不再哀号。令人吃惊的是,每一铲土 下去,小驴子就迅速地把它抖掉,并且都垫到了脚下。很快,小驴子 便跑出了枯井。 表现二:遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受 思考:故事说明了什 和行为反应也是不同的 个人的生命周期 表现三:同一个人在生命的不同时期,对挫折也 会有不同的感受和行为反应。 知识小结:人们面对挫折不同情绪感受和行为反应的 表现:原因 人们对挫折的认识和态度不同,是产生不同感受和 行为反应的主要原因。 面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪 感受和行为反应;同样的挫折,不同人的情豬 感受和行为反应也是不同的;同一个人在生命 、同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为 反应。