3.1 生态系统的结构(课件)-【新教材精创】2021-2022学年高中生物新教材同步备课(苏教版选择性必修2) (共29张PPT)

2021-11-10
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第一节 生态系统的结构
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 29.58 MB
发布时间 2021-11-10
更新时间 2021-11-10
作者 三分荷塘
品牌系列 -
审核时间 2021-11-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31340544.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生物(人教版) 高中生物 选择性必修二 第三章 生态系统及其稳定性 第1节 生态系统的结构 南宋词人辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》中写道:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”虽然词人未必知道水稻丰收与青蛙的关系,但他所描述的其实就是一个农田生态系统的场景。上述农田生态系统中的稻、蝉、蛙和鹊有什么样的关系?明月、清风和水也是这一生态系统的构成因素吗?一个生态系统会有哪些构成因素呢?这些因素会对生态系统的稳态及维持产生影响吗? 第三章 生态系统 三江源地区位于青藏高原腹地,是长江、黄河和澜沧江的源头汇水区,被誉为“中华水塔”。这里的雪山、草地、森林、河流,静静地展示着原生态的美。20世纪,因气候变化和人为干扰,三江源地区环境恶化,草地严重退化,水土流失加剧……我国政府已经建立了三江源国家公园,启动了多项保护措施,退牧还草是其中一项。现在,三江源的生态环境正在好转。 第1节 生态系统的结构 构成生物体的化学元素 构成生物体的化合物 细胞 个体 种群 群落 生态系统 由_________与它的_________相互作用而形成的统一整体。 生物群落 无机环境 生态系统的范围可大可小 例如:一个池塘、一片草地、一块农田、一片森林、一条河流等。 一、生态系统的概念 生态系统的类型 自然生态系统 人工生态系统 陆地生态系统 水域生态系统 二、生态系统的类型 陆地生态系统分为:森林生态系统 、草原生态系统 、荒漠生态系统、冻原生态系统 水域生态系统分为:湿地生态系统、淡水生态系统 、海洋生态系统 8 森林生态系统 物种组成非常丰富,种间关系极为复杂。森林生态系统在维持生物圈的物质循环和能量流动中具有极为重要的作用 草原生态系统 约占陆地总面积的1/6,是人类重的畜牧业基地。草原生态系统中生物的活动受降水的影响很大。 陆地生态系统 二、生态系统的类型 荒漠生态系统 主要分布在亚热带和温带的干旱地区。生态条件极为严峻,动物种类很稀少。 苔原生态系统 主要分布在极地地区。生态系统结构简单,动植物种类稀少,生产者主要是地衣和苔藓等。 陆地生态系统 二、生态系统的类型 海洋生态系统 物种组成非常丰富,种间关系极为复杂。森林生态系统在维持生物圈的物质循环和能量流动中具有极为重要的作用

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