内容正文:
解析:本题考查词语的理解。联系句子或 (2)才扎 文章推测词语的意思是中高年级学生必 解析:本题考查的是对文段语言的分析和 备的能力。这里两个词语都是形容事物 理解,仔细分析两句话,第一句话中,表示 多的意思。鳞次栉比:像鱼鳞和梳子的齿 “看”的词语是“张望”,我可以通过查找它 样,一个挨着一个地排列着,多用来形 的近义词“观望”来理解。作者通过“喚” 容房屋等密集。琳琅满目:比喻面前美好 落”“站”等字词描写小鸟的动作,体现小 的东西很多 鸟的机警。第二句话中的“才”字写出了 2.香港。从迷人的沙滩、著名的公园和繁 小鸟的迟疑与谨慎,句中的“扎”字则表现 华的街市三个方面 了小鸟的迫不及待与焦急 解析:本题考查提取信息的能力。从最后 4.示例:有布谷鸟的咕咕催春,有山雀的啁 段可以得出东方之珠指的是香港。从 啾欢叫,有夜莺的婉转歌唱,有椋鸟的窃 第1自然段可以看出这是文章的总起句, 窃低语,还有更多的我说不出名的鸟儿的 下面的内容围绕这句话展开,因此是从迷 人的沙滩、著名的公园和繁华的街市介绍八、略 香港的 第八单元综合测评卷 3.海洋公园举世闻名。街市非常热闹。 1. dou dou 2. hai huan 解析:本题考查短文的概括能力。抓住关二、放弃可惜养病或者 键语句可以概括段意。这个关键语句往 危险颗粒激烈战斗 往就是段落的中心句,整个段落围绕中 句来写,第③自然段香港的海洋公园举世四、瞪杲闻睹怒目 闻名。④⑤两个自然段是说香港的街市 分 非常热闹 1.目瞪口呆2.自言自语3.争分夺秒 4这些词语本来是描写人的,这里用来描写五蔬菜:③④水果:②④①肉类:①③ 海风和浪涛,写出了海风很轻,浪涛声音 生活用品:⑤⑥⑦⑩⑩⑤⑩日用电器:⑧①4 小,一切都那么安静美好,使句子更加六、1.司马光拿起石头砸瓮,瓮破了 2.示例:离家在外,我忽然想起操劳的妈妈,想起 奔波的爸爸,还想起了可爱而不懂事的妹妹 第七单元综合测评卷 3.战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己 1.感受打击乐器钢琴演奏美妙 的阵地 读画册麻雀蚂蚁梨温柔乐趣 4.示例:列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰 叽叽喳喳2.叮叮咚咚 雀在枝头上歌唱。 3.噼里啪啦4.滴滴答答 七、A.不迁怒B.其身C.与人善言伤人以言 、1.D2.C3.B4.A D.爱人敬人 四、1.B2.D3.D4.B 1.B2.D3.A 五、1.因为黎明时鸟的翅膀太潮湿,所以那时鸟容易氵八、(一)1.A 被打中 2.D解析:本题考查学生对文本的信息提 2.示例:兔子一样快 取和判断。说明书里有产品名称、配料 3.示例:哗哗,汹涌澎湃 表、储存条件的信息,但是没有生产厂家 六、1.②④①③ 信息 2.示例:② 女生在用完水之后没有及时关 3.不对。因为这道生产线也加工含花生的 闭水龙头,导致水一直往外流错误水资源 品,因此可能残留有花生,妈妈吃了可 是有限的,人人都应该节约水资源,而女生的 能会产生过敏现象 这种行为造成了水资源的浪费 解析:本题考查学生对信息的提取和敏感 七、(一)1.风,是大自然的音乐家 程度。在过敏原信息中有提示到此生产 2.轻轻柔柔充满力量 线加工含有花生的产品,可能会有残留 3.示例:雷,是大自然的鼓手。打雷的时候, 所以她这样做不对 他敲起了低音鼓。鼓声震耳欲聋,一场热 (二)1.交代环境的恶劣,衬托红军过雪山时的艰 闹的音乐会便开始了。 隹,为下文“小太阳”死亡作铺垫 (二)1.(1)D(2)C(3)B(4)A 解析:¨空气越来越稀薄,连呼吸都困难。” 2.(1)√(2)√(3)√(4)√ 写出环境的恶劣,“许多同志因为疲惫和 3.(1)张望观望唤落站 饥饿坐在了雪地上,这一坐,便成了冰雪如卫翻 2.声势浩大,不可阻挡的大海,令人心惊胆战。 製振邮 第七单元综合测评卷 天天练 3.十月的天气,秋天天空晴朗明净,气候凉爽宜人,正是郊游的好时候。() 出 语文,三年级,上(RJ) (时间:60分钟满分:100分) 4.我喜欢水面辽阔、声势雄壮的大海 票斗嘏 题号 四 五 六 八总分 四、选择正确的答案填空。(8分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是()。 K你日 得分 A.呢喃(ni) 奏响(cou) 汇聚(hu 读拼音,写字词。(12分 B.喳喳(zha) 黎明() 凝视(ning) gan shou da ue gang C.瞬间(shun) 姿态(z1) 猎人(nie) 1.我坐在音乐厅里, 着各种 和 D.舒畅( chang)旋转(xuan) 春笋(sun) 2.下列没有运用比喻的修辞手法的句子是() qIn yan zou mel miao A.动物是大自然的歌手。 带来的 乐曲 B.大自然是一本看不完的大画册。 C.站在瀑布脚下仰望,好伟大呀,一座珍珠