【原创】高中物理人教版必修一第二章第三节 匀变速直线运动的位移与时间的关系精美课件（共22张PPT）

§2.3匀变速直线运动的位移与时间的关系 三维目标 【知识与技能】 1.知道匀变速直线运动的位移与时间的关系 2.了解位移公式的推导方法，掌握位移公式及其应用. 3.理解图象中图线与轴所夹的面积表示物体在这段时间内运动 的位移. 4.会恰当地选用公式对匀变速直线运动的问题进行简单的分析 和计算. 【过程与方法】 1.通过近似推导位移公式的过程，体验微元法的特点和技巧， 能把瞬时速度的求法与此比较 2.感悟一些数学方法的应用特点 【情感态度与价值观】 1.经历微元法推导位移公式，培养自己动手的能力，增加物理 情感. 2.体验成功的快乐方法的意义，增强科学能力的价值观. 一、匀速直线运动的位移 x=vt v t S 结论： 对于匀速直线运动，物体的位移对应着v – t 图象中一块矩形的面积。 公式法 图象法 面积正好是 v t 1.位移公式: 2.v – t 图象: 一、实验目的 让学生通过研究重物加速下落的运动，定性探究其位移与时间的关系。经历科学探究活动，学会实验数据的处理方法。 二、实验原理 作出x-t图象并分析图象特点。 如果是一条直线，说明x∝ t，如果是一条曲线，就有可能是x∝ t2 , x∝ t3…… 三、实验器材 铁架台、打点计时器、纸带、重锤，刻度尺等 四、实验步骤 (1)将打点计器固定到铁架台上，纸带一端系着重锤，另一端穿过计时器。 (2)用手捏住纸带，启动计时器，松手让重锤自由下落，计时器在纸带上留下一串小点。 (3)换另一条纸带，重复前面的步骤。 探究实验 五、处理数据 (1)数据测量 取点迹清晰的纸带，分别测出各计数点到位置0的距离，填入下表。 (2)数据列表 位置编号 0 1 2 3 4 5 位移(x/cm) 时间(t/s) 0 0.04 0.08 0.12 0.16 0.20 时间的平方(t2/s2) 0 0.0016 0.0064 0.0144 0.0256 0.04 探究实验 0 1 2 4 3 5 x1 x2 x3 x4 x5 (3) 描点绘图 六、得出结论 探究实验 x/cm 0 5 10 0.05 15 0