内容正文:
乾安县2020—2021学年度第二学期期末质量检测
七年级语文试题
题 号
一
二
三
总 分
得 分
一、积累与运用(15分)
(1--4题每句1分,第5题每小题1分,第6—7题每题2分)
1. 默写。
(1)________________,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
(2)此夜曲中闻折柳,________________。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)杜牧在《泊秦淮》中,借弹唱亡国之音的歌女,讽刺当时的唐王朝,表达诗人对国家命运的关切和忧虑的诗句是:________________,________________。
(4)有所作为的人,必当胸怀大志,傲视一切艰险,勇攀高峰,正如杜甫在《望岳》中所写的那样:____________,____________。
2. 阅读语段,按要求完成下面各题。
①青春是一首诗,它蕴含着我们的风华正貌 (, ;)青春是一壶酒,它酿造着我们的自信拼搏。② 青春的路上布满了荆棘,我们也无所畏惧。③我们要用青春的双手,写出生命里最灿烂的 (篇章 文章)。
(1)给加点的字注音。 酿_______
(2)第①句的横线上应填入的标点符号是 ________
(3)第①句“它蕴含着我们的风华正貌”中有一个错别字找出并改正。________改为________
(4)结合语境,在②句横线处填上恰当的关联词 _________
(5)从括号里选择恰当的词语,填写在③句的横线上。
3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 我想试探一下,看看人们对我们建议反应。
B. 对这件事情,他始终保持缄默,不予解释。
C. 乐山大佛的建造工艺太伟大了,令人叹为观止。
D. 妈妈的手真巧,把我的破裤子修理得天衣无缝。
4. 下面句子运用了比喻修辞的一项是( )
A. 隐身在阳光隐约的绿叶中,好像在等待着要捉捕什么似的。
B. 它不活泼,也不像别的小猫那样喜欢顽游,好像是具有天生的忧郁似的。
C. 花白的毛,很活泼,如带着泥土的白雪球似的。
D. 态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。
二、阅读(47分)
(一)古诗文阅读(15分)
(甲)(10分)
阅读下面文段,完成下面小题。
河中石兽
①沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
②一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
③一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固傎;求之地中,不更颠乎?”
④如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
5. 本文作者是_______(朝代)学者、文学家_________(人名)
6. 解释下列各组加点词语的意思。
(1)竟不可得( ) (2)山门圮于河( )
(3)阅十余岁( ) (4)可据理臆断( )
7. 翻译下列句子。
是非木柿,岂能为暴涨携之去?
8. 为什么老河兵的方法是对的,而寺僧与讲学家都错了呢?
9. 这个故事说明了一个什么道理? 你从中得到怎样的启示?
(乙)
阅读下文,回答问题。
蔡顺少年孤,事母孝。岁荒①,粮食不足,顺日拾桑椹②,以异器③盛之。赤眉贼见而问之。顺曰:“黑者味甘,以供母;赤者味酸,以自食。”贼悯其孝,以白米牛蹄赠之。
注释:①岁荒:年成不好。②桑椹:成熟时黑紫色或黑色,味甜,可食。③异器:不同的碗。
10. 解释加点的词意。
(1)以异器盛之( )
(2)贼悯其孝( )
11. 用现代汉语翻译下面句子。
黑者味甘,以供母;赤者味酸,以自食。
12. 你认为蔡顺是个怎样的人?他的行为对你有什么启示?
(二)现代文阅读(27分)
(甲)(16分)
阅读下面的文章,完成下面小题。
十一支康乃馨
①记得那个母亲节,五月的第一个星期天,也是我们留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。我们整整一个月没光顾游戏机室,终于有了小小一笔钱。
②下午,当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时,却发现了一桩糟糕的事情,我把攒的那笔钱给丢了。“我记得是放在上衣口袋里的。”我惊慌失措地说,弟弟已经快要哭出来了。
③我们俩翻遍了上衣口袋,都不见那钱的影子——在我们的计划中,那钱够买一