3.3 力的分解-课件(2课时)-2021-2022学年高一上学期物理沪科版(2020)必修第一册

2021-11-10
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内容正文:

第三章 相互作用与力的平衡 第三节 力的分解(一) 1 学生拉着轮胎前进 绳子对轮胎有什么作用效果? 往上提 往前拉 2 效果一样 一 力的分解 斜拉力F 轮胎被拉动 向上的效果 克服 克服 向后的摩擦力 向下的重力 向前的效果 轮胎被拉动 向上的效果 克服 克服 向后的摩擦力 向下的重力 向前的效果 水平力F1 竖直力F2 合力 分力 3 一 力的分解 这种把一个力用几个同时作用的力来替代的方法称为力的分解 物理思想: 等效替代 回顾 这种把几个力用一个同时作用的力来替代的方法称为力的合成 物理思想: 等效替代 4 一 力的分解 力的合成 力的分解 运算法则 物理思想 是否唯一 等效替代 等效替代 平行四边形法则 平行四边形法则 唯一情况 ?? 5 一 力的分解 F O F O F1 F2 力的合成 具有唯一性 在没有限制的条件下,一个力分解为两个分力的分解方法可以有无穷多种 F O 6 二 分解方法 在实际问题中如何分解力? 用铅笔、细线把一个钩码按如图3–31所示的方式悬挂起来,谈谈悬挂钩码后手指和手掌有什么感受。根据感受,谈谈可以沿哪两个方向分解钩码对O点的拉力,你为什么这样分解?用作图法画出这两个力。 自 主 活 动 钩码对O点的拉力的作用效果图 7 在实际问题中我们常常根据力的实际作用效果来确定分力的方向,再用平行四边形定则求出分力。 按效果分解 第一步:找出需分解的力的效果方向 钩码对O点的拉力的作用效果图 司机将汽车拉出泥沼 FT FT=mg 二 分解方法 8 第一步:找出需分解的力的效果方向 F压 二 分解方法 9 第二步:做平行四边形,并求分力 钩码对O点的拉力的作用效果图 司机将汽车拉出泥沼 FT FT=mg F1 F2 FB FA FB O FA F α 将F分解为FA、FB 二 分解方法 10 第二步:做平行四边形,并求分力 F压 F1 F1 大家可以总结如何切肉的小窍门吗? 二 分解方法 11 第三步:分解之后,划掉原有的力 钩码对O点的拉力的作用效果图 司机将汽车拉出泥沼 FT FT=mg F1 F2 FB FA FB O FA F α 将F分解为FA、FB 二 分解方法 12 第三步:分解之后,划掉原有的力 F压 F1 F1 二 分解方法 13 典型示例1 若物体重10牛,斜面的倾角为37°,物体静止在斜面上,物体所受的静摩擦力与支持力如何求? θ mg θ F1 F2 F1= F2= mgsinθ mgcosθ Ff=F1=mgsin370=10×0.6N=6N FN=F2=mgcos370=10×0.8N=8N Ff FN θ 14 变式训练1 若物体重10牛,斜面的倾角为37°,物体静止在光滑斜面上,物体所受的弹力如何求? θ mg F1 F2 F1=mg tanθ θ F2=mg/cosθ FN1 FN2 FN1=F1=mgtan370=10 ×0.754N=7.54N FN2=F2=(mg/cos370)=10N/0.8=12.5N 15 典型示例2 杆的端点弹力与绳的拉力如何求? O mg F2 F1 FN FT 16 变式训练2 杆的端点弹力与绳的拉力如何求? O mg F1 F2 17 课堂小结 1.基本概念 (1)力的分解:把一个力分解成几个分力的方法叫做力的分 解。力的分解也是一种等效替代。 (2)力的合成的逆运算 (3)力的分解遵循平行四边形法则 2.力的分解方法 (1)根据力的实际作用效果分解 (1)正交分解(下一个课时) 课堂作业 作业24 第三章 相互作用与力的平衡 第三节 力的分解(二) 20 一 正交分解 问题:在实际问题中应该怎样分解力呢? 1、根据力的实际作用效果分解 2、正交分解法 21 一 正交分解 把一个力按相互垂直的两个方向分解 正交——相互垂直的两个坐标轴 x y o 选择一个坐标轴,将力分解为两个轴上的相互垂直的分力 F α Fy= Fsinα Fx= Fcosα Fy Fx 22 一 正交分解 正交分解法的操作 适当选择坐标 分解不在坐标上的力 同一坐标轴上进行代数和运算 23 一 正交分解 典型示例1:如图,氢气球被水平吹来的风吹成图示的情形,若测得绳子与水平面的夹角为37˚,已知气球受到空气的浮力为15N,忽略氢气球的重力,求: ①氢气球受到的水平风力多大? ②绳子对氢气球的拉力多大? y x o 风 37˚ FTsin370=15N F=FTcos370 =25N ×0.8=20N 15N FT FTsin37° FTcos37° F风 FT=(15N/sin370)=25N F浮 24 一 正交分解 物理模型 划重点:如图,物体A的质量为m,斜面倾角α, G沿斜面向

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