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2021—2022学年第一学期 九年级语文(上册)期中训练 H温拥 (1-3单元,课外古诗1-4) 一、语言文字运用(本大题共5小题,每小题2分,共10分 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( A.《经典咏流传》将古典高雅的诗词和现代优美的旋(xuon)律完美融合,二者相 得益彰( zhang),让传统文化在古今映照中得以传承和发扬。 B.十多天前还满树葱茏(rong)神气活现的刺槐(huoi),现已形消骨立,只剩几枚 叶片了,犹如举着降旗的残兵败将。 C.那种不修边幅的生活习惯,鲁莽粗鄙,的做事方法,轻佻浮夸、娇揉(rou)造作 的举止言行,历来受人们的摒(ping)弃。 D.每一处风景都有各自不同的特色,如同人的性格差异一样,我们看颐(y)和园 风景,则是富丽堂皇(fang),给人金璧辉煌的印象 2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是() 非常时期,不凡 在武汉,许许多多的普通人坚守在工作岗位,穿梭在街 巷社区,不畏艰险, 力保城市正常运行。他们的名字 ,他们的付 出 ,但他们真真切切地奋战在一线,尽职尽责,为抗疫做出了巨大的贡献。 A.担当无所不为鲜为人知任劳任怨 B.担当义无反顾鲜为人知默默无闻 C.担任义无反顾无人问津任劳任怨 D.担任无所不为无人问津默默无闻 下列句子中没有语病的一项是 A.区域全面经济伙伴关系协定将进一步促进东亚地区的贸易投资,区域产业链供应 链,实现地区国家优势互补、互惠互利。 B.绿色生态旅游具备贴近自然、融合性强等优势,已然成为国内旅游的重要内容。 C.东乡区正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。 D.余江区图书馆开通了全天24小时自助式服务,平均每天接待读者约300余人次 4.下列选项中,与上下文衔接最恰当的一项是() 文字匮乏的时代是可悲的,但是文字泛滥的时代,何尝不是另一种悲哀。我们 无法选择自己想要的文字,无法精耕细读。在微博上,我们只要点开某篇文章,就 进入大数据的范围,被推送的内容多是你看过的关联的东西, 我们一边叫嚷着:快啊快啊快啊,要不然来不及了,另一边又来不观细读,来不及 沉淀,甚至来不及去想文字的内涵。 A.文字似乎变少了,但是文字的外延好像拓宽了 B.如果文字变多了,那么文字的外延就变窄了 C.不仅文字变多了,而且文字的外延也拓宽了 D.文字似乎变多了,但是文字的外延好像变窄了 5.对下面的广告词的分析,恰当的一项是( A.瑞上钟表公司广告:“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。”—一运用反衬手法, 说明瑞上钟表公司的维修人员是不太勤快,但瑞士钟表公司的产品质量十分可靠。 B.日本十田汽车公司广告:“车到山前必有路,有路必有丰田车。”—运用引用、 对偶、夸张的手法说明产品数量多、性能好。 C.美国柯达公司广告:“你只需按一下快门,余下的一切由我米做。” 用比 喻的手法说明产品的使用方便。 D.江西“飞碟”电扇厂广告:“实不相瞒,‘飞碟’的名气是吹出来的。” 用双关的手法说明产品销量大、质量好。 古代诗文阅读(20分) (一)阅读下面的宋词,完成第6~7题。(每小题2分,共4分) 太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋 辛弃疾 一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥;被白发,欺人奈何? 乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是,清光更多 6.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是() A.这首词是作者在中秋夜写给叔潜的一首对月抒怀、寄托情思之作。 B.作者将月亮比作一面刚刚磨过的铜镜,生动形象描写了月光的明亮。 C.辛弃疾“把酒问姮娥”,苏东坡“把酒问青天”,都流露出消极情绪 D.这首词想象丰富奇特,意境开阔大气,实是“豪放派”的代表作品 斫去桂婆娑,人道是,清光更多”蕴含作者什么情感?请简要分析 (二)阅读下面文言文,完成第8-10题。(10分) 十二月,先府君即世,母哭而濒死者十余次,自为文祭之,凡百余言,朴婉沉痛,闻者无 亲疏老幼,皆呜咽失声。时,行年四十有三也。己已,有南昌老画师游鄱阳,八十余,白发垂 耳,能囚人状貌。铨延之为母写小像,因以位置景物请于母,且问:“母何以行乐?当图之以 为娱。”母愀然曰:“呜呼!自为蒋氏妇,以不及奉舅姑盘匝为恨;而处忧患哀恸间数十年: 凡哭母、哭父、哭儿、哭女夭折,今且哭夫矣!未亡人欠一死耳,何乐为!”铨跪曰:“虽然, 母志有乐得未致者,请寄斯图也,可乎?”母曰:“荀吾儿及新妇能习于勤,不亦可乎?鸣机 课夜,老妇之愿足矣,乐何有焉!” 銓于是退而语画士。图成,母视之而欢。铨谨按吾母生平勤劳,为之略,以请求诸大 生之立言而与人为善者 (选自宋·苏轼《范文正公文集叙》) 训练第1页 扫描全能王创建 (注释)①先府君:指作着已经去世的父亲。即世:去世。②已巳:指1749年(乾隆士四 年)。③