广东省揭阳市2021-2022学年语文四年级上册期中试题

2021-2022学年度第一学期义务教育 四年级双减提质语文科教学阶段性评估 题次 总分 得分 积累运用(45分) 1.看拼音,写词语。(5分) zhuang jia yu bo ye bing zhi cheng wei kang 密 2.给带点字选择正确的音节,用“V∨”表示,并用另一个音节组词。(6分) 封 模糊(momu) 薄雾( boo bo) 称呼( cheng chen) 温和(huhe) 家雀( qiao que) 记载( zai z]) 线3.查字典的要求填空。(5分) (1)“返”字按音序查字法,应先查音序( ),再査音节( 内 (2)“隙”字按部首査字法,应先查部首(),再查()画,这个字在字典中 解释有:①裂缝。②空闲。⑧中问空着的地方。在“空隙”应选()种解释, 不4.给下列各字加上不同的偏旁部首并组词。(6分) 主( 月 包( 要 5.把下面的词语补充完整,并选词填空。(6分) 例:虎(穴)鸟( )鱼( )牛( 卡答 )鼠( 震耳(欲聋)窃窃( )锣鼓( )妙算( )六臂 ①形容声音大的四字词语还有: 题 ②人们常用上面哪个四字词语来形容诸葛亮 6.写出下列加点词意思相近的词语。(4分) (1)灰白色的鹅卵石,布满河床。( (2)人们每天都看到它在生长。( (3)那些脚巴在墙上相当牢固。( (4)现在为了研究蟋蟀,我又搜索起它们的巢穴来。( 7.在括号里填上合适的关联词。(3分 )是大潮来临时,还是潮头过后,景象( )是那么壮观。 (2)电子计算机并不算神秘,( )认真学( )能掌握它。 (3)火神( )很敬佩普罗米修斯,( )他不得不听从宇斯的命令。 四年级语文科教学阶段性评估第1页(共4页) 按要求写句子。(10分) (1)是谁来呼风唤雨?当然是人类。(仿写句子) (2)蟋蟀钻到土底下干活。(扩句,至少扩两处 (3)看到人们在洪水中挣扎,女娲的心里怎么不难过呢?(改为陈述句) (4)一阵风拂过,一墙的叶子就漾起好看的波纹。(缩句) (5)用后面一、两个词语描写一下小狗。(霎时顿时忽然过了一会儿一会儿功夫) 阅读平台(35分) 1.日积月累。(6分) (1)《鹿柴)描写山谷虽空寂清冷却能听到说话声的诗句是 (2)乐乐在学习中遇到难题,就怀疑自己的能力,变得很不自信。这时妈妈会说 (2分) (3)形容初春和初秋时天气冷热多变,人们穿衣服没有一定之规的谚语是 (2分 2.根据课文内容填空。(12分) (1)《观潮》一文按照 的顺序描写钱塘江大 潮,表达了作者对钱塘江大潮奇观的 (4分) (2)科学在改变着人类的 _,也在改变着人类的 。正如英 国数学家、哲学家伯特兰·罗素说:“ 使得我们这个时代 不同于以往的任何时代。(3分) 3)从《雪梅》一诗中“ 可以 看出事物都具两面性。(2分) (4)“女娃 故为精卫”。学了这篇文言文我们 认识了 的精卫。(3分) 四年级语文科教学阶段性评估第2页(共4页) 3.阅读文段,按要求回答问题。(9分) 后来,科学家经过(反复重复)研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞, 边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前 传播时,遇到障碍物就(折射反射)回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达,雷达 的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被 雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够(清楚清晰)地看到前方有 没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。 (1)用“\”划去选文括号里不恰当的词语。(3分) (2)根据选文内容填空。(3分) 雷达的天线就像是蝙蝠的( ),雷达发出的无线电波就像蝙蝠的 ),雷达的荧光屏就像是蝙蝠的( (3)蝙蝠能在夜间飞行的秘密是什么?用横线划出相关句子。(1分) (4)你还知道哪些创造是从动物身上得到的启示?(2分) 人们根据鲨鱼的皮肤,发明了( );模仿青蛙的眼睛,发明了 4.阅读短文,回答问题。(8分) 乡下一间简陋的旅店里躺着一位客人。他正闭目倾听楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉, 会儿高亢,低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷呜震撼着大地。“这是谁弹的呢?”突 然,滴答一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼往夭花板上瞧,又滴下一滴水,正好滴进他的眼 里,他跳了起来,“来人呀!楼上是谁,怎么往地板上倒水?”旅客生气地问。服务员看着滴下 的水答道:“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生!”“哦,是贝多芬!难怪弹得这么好!” 旅客一听这名字,怒气立刻消了大半。 旅客轻步走上楼去口透过门缝见贝多芬先生正全神贯注地弹着□琴边放着一盆水□满 身大汗的贝多芬把手指