内容正文:
第四章 几何图形初步
4.1 几何图形
4.1.1 立体图形与平面图形
1.B 2.D 3.D
4.解:如图所示.
5.解:(1)圆柱;(2)三棱柱;(3)圆锥;(4)正方体;(5)三棱锥.
4.1.2 点、线、面、体
1.A 2.B
3.②⑤ ③ ④
4.12π或18π
5.解:
4.2 直线、射线、线段
第1课时 直线、射线、线段
1.D 2.B
3.1或3 1或3 4.两点确定一条直线
5.解:(1)(2)(3)如图所示.
(4)图中共有3条线段,6条射线.
可用图中字母表示的射线是:射线BC,射线AC和射线CA.
第2课时 线段的度量
1.C 2.B 3.D
4.解:①作射线PM;
②在射线PM上顺次截取PC=a,CB=c;
③在线段PB上截取PA=b.
则线段AB就是所求作的线段.
5.解:因为点E为线段BD的中点,
EB=4,
所以BD=2EB=8.
因为AB=40,点C为线段AB的中点,
所以BC=AB=20.
所以CD=BC-BD=20-8=12.
4.3 角
4.3.1 角
1.D 2.D 3.B
4.解:所有小于平角的角为∠A,∠B,∠ACD,∠ADC,∠BDC,∠DCB,∠ACB.
5.解:(1)26.29°=26°+0.29°=26°+(0.29×60)′=26°+17.4′=26°+17′+(0.4×60)″=26°17′+24″=26°17′24″.
(2)24°24′54″=24°+24′+[54×()]′=24°+24′+0.9′=24°+24.9′=24°+[24.9×()]°=24.415°.
4.3.2 角的比较与运算
1.C 2.C 3.C
4.45°
5.解:因为∠AOB=80°,OD是∠AOB的平分线,
所以∠AOD=∠BOD=40°.
因为∠AOC=15°,
所以∠DOC=∠AOD-∠AOC=40°-15°=25°.
4.3.3 余角和补角
1.B 2.C 3.B
4.130° 5.72°
6.解:(1)因为∠AOC=∠BOD=90°,
所以∠COD+∠AOD=90°,∠COD+∠BOC=90°.
所以与∠COD互余的角是∠AOD和∠BOC.
(2)因为∠AOB=155°;∠AOC=∠BOD=90°,
所以∠BOC=∠AOB-∠AOC=65°.
所以∠COD=∠BOD-∠BOC=25°.
(3)有.因为∠COD=25°,∠AOB=155°,
所以∠COD+∠AOB=180°.
因为∠AOC=∠BOD=90°,
所以∠AOC+∠BOD=180°.
所以∠COD与∠AOB互补,∠AOC与∠BOD互补.
4.4 课题学习 设计制作长方体
形状的包装纸盒(略)
$第四章 几何图形初步
4.1 几何图形
4.1.1 立体图形与平面图形
1.(2020衡阳)下列不是三棱柱展开图的是( )
2.某正方体的每个面上都有一个汉字,如图所示是它的一种平面展开图,那么在原正方体中,与“明”字所在面相对面上的汉字是( )
A.文 B.创
C.市 D.建
3.一个物体如图所示,从上面看该物体得到的形状图是( )
4.请你把图中的几何图形与它们相应的名称连接起来.
5.如图所示,下列平面图形分别是哪些立体图形的平面展开图,写出它们的名称.
4.1.2 点、线、面、体
1.(2021平阴期中)将下面四个图形绕着虚线旋转一周,能够得到如图所示的立体图形的是( )
2.粉刷墙壁时,粉刷工人用滚筒在墙上刷过几次后,墙壁马上换上了“新装”,在这个过程中,你认为下列判断正确的是( )
A.点动成线 B.线动成面
C.面动成体 D.面与面相交得到线
3.观察如图所示的几何体,其中围成几何体的各个面中,含有曲的面的是 ,有5个面的是 ,面与面相交形成6条线的是 .
4.如图所示,长方形的长为3 cm,宽为2 cm,分别以该长方形的一边所在直线为轴,将其旋转一周,形成圆柱,其体积为 cm3.(结果保留π)
5.如图所示,第一行的图形绕虚线旋转一周,便能形成第二行的某个几何体,用线将彼此对应的连起来.
4.2 直线、射线、线段
第1课时 直线、射线、线段
1.下列说法中正确的是( )
A.射线是直线的一半 B.两点间的线叫做线段
C.延长射线OA D.两点确定一条直线2.下列关于直线的表示方法,正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.平面上有三点A,B,C,①连接其中任意两点,共可得线段
条;②经过任意两点画直线,共可得到直线 条.
4.木匠师傅锯木料时,一般先在木板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,这是根据数学原理 .
5.按要求画图:
(1)画直线AC;
(2)画线段AB;
(3)画射线BC