内容正文:
章末复习(三)
例说考点
考点突破
考点一
[典题] B ①海带属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,A错误;③松树属于裸子植物,种子的外面无果皮包被,C错误;①藻类植物无输导组织,D错误。
考点二
[典题] D 图乙中的胚包括⑦胚芽、⑧胚轴、⑨胚根和子叶。胚乳不是胚的组成部分,D错误。
考点三
[典题] C 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。A组种子由于缺乏一定的水分,种子不萌发;B组种子由于温度太低,种子不萌发;D组种子缺乏充足的空气,种子不萌发。
考点四
[典题] D 根的长长与根尖结构中的c分生区和b伸长区有关。
考点五
[典题] B 图中①是子房,由子房壁和②胚珠组成。其中子房壁发育成③果皮,胚珠发育成④种子。
真题演练
1.A 2.A
3.C 月季是植物,细胞中有细胞壁,A错误;月季具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,是被子植物,B错误;月季是种子植物,依靠种子繁殖后代,D错误。
4.D
5.D 种子萌发的外界环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气,大多数种子的萌发不需要光照。
6.D 光不是影响植物种子萌发的必要条件,A错误;苋菜种子不见光时的发芽率远高于见光时的发芽率,光不能促进苋菜种子的萌发,B错误;烟草种子见光时发芽率远高于不见光时的发芽率,在播种烟草种子时不应该埋在土壤里,C错误。
7.D 种子萌发的外界条件为适宜的温度、一定的水分和充足的空气,种子的萌发与土壤的肥沃程度无关,A错误;植物生活中需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐,B错误;玉米属于单子叶植物,营养物质储存在胚乳中,C错误。
8.C 叶芽的结构中,芽轴将来发育成茎,C不正确。
9.B 土壤浸出液含有大量的无机盐,蒸馏水中没有无机盐,用土壤浸出液培养的幼苗比用蒸馏水培养的幼苗长势好,这个实验说明绿色植物的生活需要吸收无机盐。
10.A 光照不是玉米种子萌发的必要条件,A错误。
11.解析:(1)①成熟区生有大量的根毛,大大增加了根吸收水分和无机盐的面积,是根吸水的主要部位。
(2)③分生区细胞属于分生组织,可以不断分裂产生新细胞,②伸长区细胞能够迅速生长、伸长,是根生长最快的地方。
(3)农业生产上的“深耕细作”,使土壤变得疏松,有利于根系向土壤深处伸展。
答案:(1)水分和无机盐 ① 成熟区 (2)③ 分生区
② 伸长区 (3)有利于根系向土壤深处伸展
12.解析:(1)雌蕊和雄蕊合称花蕊,是桃花的主要结构,雄蕊包括①花药和②花丝。
(2)一朵花要经过传粉和受精过程后,才能形成果实和种子。
(3)传粉有自花传粉和异花传粉两种方式。A过程是桃花的花粉从一朵花雄蕊的花药传到另一朵花雌蕊的柱头上,是异花传粉。
(4)经过传粉、受精过程后,雄蕊、花瓣、雌蕊的柱头、花柱都凋落,雌蕊的③子房继续发育,最终发育成果实,子房中的④胚珠发育成
种子。
答案:(1)雄蕊 (2)受精 (3)花药 异花传粉
(4)③ 子房 ④ 胚珠
13.解析:(1)①甲组同学的实验处理,A组适量水,B组无水,所以该组提出的问题是水分对种子的萌发有影响吗?
②由实验数据可以看出,该组的实验结论是水分对种子的萌发有影响。
③种子的发芽率一般是指一定时间内萌发的种子数占全部被测种子数的百分比。A瓶内种子的发芽率是96/100×100%=96%。
(2)乙组同学的实验出现了温度及空气等多个变量,没有遵循单一变量原则,从而不能达到实验目的。
答案:(1)①水分 ②水分对种子的萌发有影响 ③96% (2)不能 该实验没有遵循单一变量原则
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章末复习(三)
同学们,回忆一下所学知识,填写下列内容。
同步·生物学
同步·生物学
同步·生物学
考点一 生物圈中的绿色植物
常结合教材图示,考查四类植物的形态结构、生活环境和繁殖方式等;常结合实例考查植物类群的判断,植物与人类生活的关系等。
同步·生物学
[典题] (2020德州)比较下图中的四种植物。下列对它们特点的叙述中,正确的是 ( )
A.①有根、茎、叶的分化
B.②用孢子繁殖
C.③④种子的外面都有果皮包被
D.①②③④均具有输导组织
B
同步·生物学
考点二 种子的结构及功能
常结合教材图示,考查种子的结构与功能、种子的萌发过程、单子叶植物和双子叶植物种子结构的区别等。
同步·生物学
D
同步·生物学
考点三 种子的萌发
借助实际生产和生活中的实例,考查种子萌发的条件及种子萌发过程中结构和物质的变化。
同步·生物学
[典题] (2020陕西)为探究“绿豆种子萌发的环境条件”,某同学设计了如图实验,请预测3天后种子萌发数量最多的一组是( )
A.25 ℃、干燥
B.0 ℃、水适量
C.25 ℃、水适量
D.25 ℃、种子浸没在水中
C
同步·生物学
考点四 植株的生长
常结合教材图示,考查根