2.1.4细胞的生活（47张PPT+2段教学视频） 课件-2021-2022学年人教版七年级生物上册

1.2.4 细胞的生活 人教版 七年级上 叶绿体 细胞壁 液泡 细胞核 细胞膜 细胞质 比较动植物细胞的结构 复习 共有 植物特有 物质和能量 推论：细胞的生活需要 讨论：细胞是如何生活的？ 导入新课 幼苗生长需要水分和光照 动物生活需要吃食物 学习目标 2.1.4 细胞的生活 通过本节学习，你将知道： 细胞怎样从外界获取物质和能量?在这个过程中，细胞膜、叶绿体和线粒体分别起到什么作用？ 细胞核的主要作用是什么？ 细胞中含有多种物质，如水、无机盐、氧、糖类、脂类、蛋白质、核酸。 一、细胞的生活需要物质和能量 ①无机物（水、无机盐、氧）：一般不含碳、分子比较小，不能燃烧。 ②有机物（糖类、脂质、蛋白质、核酸）：一般含碳、分子比较大，能够燃烧。 种类 分子 大小 成分 物质 无机物 有机物 分子 比较小 一般不含碳 （一般不能燃烧，不能释放能量） 水、无机盐、氧气、二氧化碳 分子 比较大 一般含有碳 （一般能燃烧，能够释放能量） 糖类(包括淀粉)、脂类、蛋白质、核酸 对比有机物和无机物区别 P50试一试：燃烧植物的种子 用铁丝穿一粒小麦种子,放在酒精灯上燃烧,可以观察到种子先变为什么颜色，后变为什么颜色，烧掉的物质是什么，剩下的物质是什么？ 颜色先变黑，后变成灰白色灰烬。燃烧掉的是有机物（主要是淀粉），剩下的是无机盐（灰白色灰烬）。 由于细胞内的物质不断消耗，因此需要不断从细胞外吸收物质。 细胞膜：控制物质的进出 1.细胞会与外部环境进行物质交换吗？ 现象：放入清水中的萎蔫青菜会重新硬挺起来。 解释：水分进入细胞 2.物质交换会受限制吗？ 现象⑴：甘薯能被晒成甘薯干 解释：水分子散失到空气中去了 现象⑵：我们吃甘薯干会感到甜味 解释：细胞中的糖类物质没有到达细胞外 细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来，并有选择地控制物质进出。 P51上：细胞膜： 控制物质的进出 ⑴让有用的物质进入细胞； ⑵把有些物质挡在细胞外； ⑶把细胞内产生的废物排到细胞外。 物质进入细胞有什么作用？ 你知道吗？ 物质 建造你的身体 为身体提供能量 电能 光能 热能 化学能 动能 能量有不同的存在形式。 蜡烛燃烧时，其中的化学能转变成了什么形式的能量？ 讨论： 答：光能、热能。 电灯亮 蜡烛燃烧 汽车开动 电能 光能 化学能 热能、光能 化学能 动能 产生热水 热能 能量可以由一种形式转变成另一种形式。 发动机是机动车的能量转换器 食物中的能量属于哪种形式呢？ ——属于化学能 谁是细胞的能量转换器？ 化学能 植物的细胞中含有能量转换器——叶绿体 P52：植物的细胞中含有叶绿体，叶绿体能将光能转变成化学能，储存在它制造的有机物中。 叶绿体 能量加工厂 有机物中的能量从何而来？ 细胞中含有能量转换器 线粒体 P52：线粒体能将细胞中的有机物经过复杂的过程，转变无机物，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞生活利用。 线粒体 线粒体是能量的发动机 植物细胞中的能量转换器（2种） 转变 动物 线粒体 线粒体 叶绿体 转变 转变 植物 植物生活 所需能量 有机物中 的化学能 太阳 光能 动物生活 所需能量 有机物中的化学能 (来自食物) 细胞中的能量转换器是:叶绿体和线粒体 特别提示 线粒体是动物、植物细胞共有的能量转换器，而叶绿体是绿色植物特有的能量转换器。但并非所有的植物细胞都有叶绿体。 1.细胞中的物质 无机物 有机物 水 无机盐 糖类 脂类 蛋白质 核酸 2.细胞膜：控制物质的进出 3.细胞质中有转换能量器——叶绿体和线粒体 知识总结 我们的生命始于一个细胞——受精卵。一个受精卵能发育成一个人体，就是因为受精卵内有指导人体发育的全部信息，这是从父母传下来的，因而叫做遗传信息。 思考：遗传信息存在于细胞中的什么部位呢？ 父亲 母亲 精子 卵细胞 受精卵 （1个细胞） 遗传信息存在于细胞核中                                                                                                                                                     咩！大家好， 我是多莉 你知道我是怎样出生的吗？ １９９６年７月５日，在英国距英国爱丁堡市罗斯林研究所，一只体重为６．６千克的小绵羊，来到这个世界，它是科学家们用克隆技术“复制”出来的。它的名字叫多莉，这是维尔穆特所长用他喜爱的乡村歌手多莉·帕顿