第四单元 12 纪念白求恩-2021-2022学年七年级上册语文【练测考】

众不同*+)用药与众不同*'体现在药方不寻常'不用平常的 药'只用难得的药+)药引*难得'常让人忙碌不已+药引难 寻'大约后来还能购求到'这让作者感到很意外&!意思对 即可" ! ! # "篇名%0藤野先生1&事件%如目睹清国留学生不 学无术+在仙台颇受优待+结识藤野先生+学习期间'藤野先 生帮)我*订正讲义+藤野先生纠正解剖图+藤野先生询问中 国女人裹脚+藤野先生关心解剖实习+)我*被学生干事刁 难+)匿名信*事件+)看电影*事件等&!答出任意一点即可" !)" 父亲的病 ! 藤野先生 ! 藤野先生帮)我*订正讲义+藤野先 生纠正解剖图+藤野先生询问中国女人脚+藤野先生关心 解剖实习+)匿名信*事件+)看电影*事件等& !*" )我*渴望看五猖会'却被父亲强迫背书&)我*背完书后去 看五猖会的情绪没有原来那么高了& 周周测%六& !". ! 解析$ / 项#!凿"应读! ,?1 "$ ' 项#!省"是多音字#此处 应读! AH! $ "%!感概"应为!感慨"$ ( 项#!啄"应读! ,%+- "# !幌然大悟"应为!恍然大悟"$ #"( ! 解析$!不求甚解"现多指读书学习只求懂得大概#不求 深刻了解$与语境不符$ $"' ! 解析$!我怎么比得上颜回呢"中由!怎么比得上"可以判 断此句为反问句#因此第一处应填问号%!他听到一件事#便 能推知十件"与!我听了一件事#才能推知两件"构成并列对 比关系#又同在一个长句中#因此第二处应填分号%由!你不 如他"前的冒号和前引号可知此句应是完全引用#故感叹号 应在后引号前$故选 ' $ %"/ ! 解析$ ' 项#句式杂糅#删去!的原因"% ( 项#成分残缺#缺 少宾语#在!净植"后面加上!的特点"% . 项#语序不当#!自 强)复兴和独立"应调整为!独立)自强和复兴"$故选 / $ &"( ! 解析$本语段为议论性语段$ # 为总起句#提出观点% % 阐述!兴趣"% )!$ 阐述!兴趣"的作用% " 得出结论$ )"/ ! 解析$!表示动作行为的方向"表述有误#应为!表示可 能)应该)意愿"$ *" ! ! "知之者不如好之者 ! 好之者不如乐之者 ! ! # "饭疏食 ! 饮水 ! 曲肱而枕之 ! 乐亦在其中矣 ! ! $ "人不知而不愠 ! 不 亦君子乎 ! ! % "逝者如斯夫 ! 不舍昼夜 +" ! ! "示例%同学们'0论语1流传 #&-- 多年'影响了世代中国 人'它的经典语句'每一个中国人都耳熟能详&阅读0论语1' 可以让我们少一分稚嫩'多一分坚强&今天我们举办)交流 学习体会*的主题座谈会'希望大家谈谈自己对0论语1的认 识和阅读体会'让更多的人受益&请大家敞开心扉'交流起 来吧- ! # "示例%敏学好'择贤善'交友信 ! $ "示例%长林'你有聪明的头脑'大家都羡慕你出众的天赋' 孔子曾说过')知之者不如好之者'好之者不如乐之者*'如果 你能把精力全部投入学习中'你的成绩一定会有大幅度的 提高& ," ! ! "坚定 ! ! # "接近!走近'靠近" !-" ! ! "只是读书却不认真思考'就会迷惑+只空想却不读书'就 会疑惑& ! # "君子说话应该谨慎'而做事要敏捷& !!" 第 # 章&君子注重提高自身修养而不重名望& !#" 君子安于贫困'坚守道义+小人则看重利益'会因私利而胡 作非为& !参考译文# # 孔子说(!君子担心自己没有才能#不担心别人不 知道自己$"*&卫灵公'+ $ 子夏说(!君子*会使人感到+有三种变化(远远望去庄严 可畏#接近他时却温和可亲#听他说话则严厉不苟$"*&子张'+ % 孔子说(!君子说话应该谨慎#而做事要敏捷$"*&里仁'+ * 孔子说(!君子懂得大义#小人只懂得小利$"*&里仁'+ + 孔子说(!君子在困窘时还能固守正道#小人一困窘就会 胡作非为$"*&卫灵公'+ !$" ! ! "仰望'敬仰 ! ! # "离开 ! ! $ "停止'消失 ! ! % "生气'恼怒 !%" 众多的儒生在他家按时操演!练习"礼仪& !&" 因为孔子讲求良好的学习方法'有谦虚的学习态度和大度 宽厚的待人胸怀'所以'学者都很敬仰他& !参考译文#太史公说(&诗经'上有这样的话(!巍峨的高山可以 仰望#宽广的大道可以循着前进$"我虽然不能到达那里#但是 心中一直向往它$我读孔子的书#由推理可以知道他的为人$ 到了鲁国#看到孔子的祠堂)车子)衣服和礼器#众多的儒生在 他家按时操演*练习+礼仪#我徘徊留恋#舍不得离开$天下的 君王以及贤人是很多的#*他们大多是+当时荣耀#死后就完了$ 孔子是一个平民#传到十几代#读书的人都尊崇他$从天子王 侯#到全国研究六经的人#都以孔子的学说作为准则#孔子可以 说是道德学问最高的人了2 第四单元 !" ! 纪念