内容正文:
专项复习
专项复习一
!
字音-字形
!"%
!
解析!
$
项!"翘#应读"
0
1$3
#$
#
项!"歼#应读"
6
1+%
#$
&
项!"着#应读"
'(./
#%
'"#
!
解析!
$
项!"逊#应读"
C"%
#$
%
项!"尬#应读"
&
5
#!"昧#
应读"
I<1
#$
&
项!"黝#应读"
!
>.
#!"廓#应读"
D.-
#%
("%
!
解析!
$
项!"纤#应读"
C1+%
#$
#
项!"燕#应读"
!
+%
#$
&
项!"转#应读"
'(.5%
#%
)"%
!
解析!
$
项!"桕#应读"
6
1"
#!"?#应读"
#
/.
#$
#
项!"楝#
应读"
815%
#$
&
项!"砾#应读"
84
#%
*"#
!
解析!
$
项!"崇#应读"
9(/%
&
#$
%
项!"称#应读"
9(<%
#!
"簇#应读"
9"
#$
&
项!"黏#应读"
%1$%
#!"踵#应读"
'(>%
&
#%
+"&
!
解析!
$
项!"畎#应读"
0
.2%
#!"冠#应读"
&
.5%
#$
%
项!
"畚#应读"
*J%
#$
#
项!"拂#应读"
*4
#%
,"$
!
解析!
%
项!"畸#应读"
6
@
#$
#
项!"镌#应读"
6
.+%
#$
&
项!
"绺#应读"
81)
#%
-"&
!
解析!
$
项!"锢#应读"
&
"
#$
%
项!"炽#应读"
9(4
#$
#
项!
"悄#应读"
0
123
#%
."%
!
解析!"殷红#的"殷#是多音字!有三个读音!分别是"
!
@%
#
"
!
+%
#"
!
:%
#%这里读"
!
+%
#!深红色%有"富裕*富足*深厚*
恳切#意思时读"
!
@%
#!如"殷实#"殷勤#$形容"雷声#时!读
"
!
:%
#!如"殷其雷#%
!/"&
!
解析!
$
项!"矩#应读作"
6
)
#$
%
项!"狩#应读作"
,(-.
#$
#
项!"兴#是多音字!在该词中应读作"
C4%
&
#%
!!"$
!
解析!
%
项!"挡#应为"当#$
#
项!"竿#应为"杆#$
&
项!
"#应为"缭#%
!'"&
!
解析!
$
项!"和霭#应为"和蔼#$
%
项!"憋见#应为"瞥
见#$
#
项!"正襟伟坐#应为"正襟危坐#%
!("$
!
解析!"情郁于衷#应为"情郁于中#%
!)"%
!
解析!
$
项!"治#应为"制#$
#
项!"资#应为"姿#$
&
项!
"轮#应为"伦#%
!*"#
!
解析!
$
项!"燥#应为"躁#$
%
项!"弟#应为"第#$
&
项!
"皇#应为"惶#%
!+"#
!
解析!
$
项!"篙#应为"蒿#$
%
项!"急#应为"及#$
&
项!
"婵#应为"禅#%
!,"&
!
解析!
$
项!"概#应为"慨#$
%
项!"轮#应为"伦#$
#
项!
"藉#应为"籍#%
!-"&
!
解析!
$
项!"鹊#应为"雀#$
%
项!"事#应为"是#!"循#应
为"寻#$
#
项!"治#应为"制#%
!."&
!
解析!
$
项!"冀冀#应写作"翼翼#$
%
项!"烂#应写作
"滥#$
#
项!"到#应写作"道#%
'/"%
!
解析!
$
项!"戳#应写作"戮#$
#
项!"顷#应写作"倾#$
&
项!"僻#应写作"辟#%
专项复习二
!
词语运用
!"%
!
解析!"巧夺天工#专指精巧的人工胜过天然!形容技艺
极其精巧%这个词不能用来形容天然景物%
'"#
!
解析!"自命不凡#意为自认为很了不起!比别人高明!瞧
不起别人%该词为贬义词!用在这里不符合语境%
("&
!
解析!"异曲同工#指不同的曲调演得同样好!比喻不同
的人的辞章或言论同样精彩!或者不同的做法收到同样好的
效果%句中提到创作歌词和谱曲是两种事情!而"异曲同工#
只适用于同一种事物%
)"#
!
解析!"惟妙惟肖#形容描写或模仿得非常逼真%而此处
指树的修剪!不符合语境%
*"#
!
解析!"首当其冲#比喻最先受到攻击或遭到灾难%与语
境不符!应是"一马当先#%
+"#
!
解析!"进退维谷#的意思是无论是进还是退!都是处在
困境之中!形容进退两难%这与句子中"知识广博!思维敏
捷!又有丰富的社会经验#相矛盾%
,"#
!
解析!"粉墨登场#比喻坏人经过一番打扮!登上政治舞
台%句中用来形容戏曲广播体操的表演!感情色彩不相符!
语境也不符合%
-"&
!
解析!
$
项!"叹为观止#指赞美看到的事物好到极点%
该词为褒义词!用于形容诈骗不妥%
%
项!"扑朔迷离#形容
事情错综复杂!难以辨别清楚%用来形容大雾不妥%
#
项!
"不以为然#指不认为是对的!表示不同意或否定%此处应是
"不以为意#%
."#
!
解析!"忍俊不禁#是"忍不