2022年高考政治题型分类突破专题6：选择题古典诗词类 讲义练习

2022届高考政治题型分类突破专题6：古典诗词类 【题型特点】 中国古典诗词是中华民族文学宝库中的奇葩，是前人留下的珍贵文化遗产。近年来，在政治高考试题中，以古诗词为材料的试题占据了相当的部分。综观近年高考政治试题中以古诗词为材料的题目，其命题主要有以下五个特点。 特点一：从诗词选择看，以唐诗宋词中的名言名句为主 唐诗宋词是我国古代文学的两大瑰宝。在17首古诗词中,唐诗占11首、宋词1首。所涉及13名作者中，唐代的有8名，即李白、杜甫、白居易、刘禹锡、张九龄、岑参、李约、张若虚；宋代的有3名，即王安石、苏轼、范成大；其他的2名，则分别是南唐的李煜和清代的林则徐。以唐诗宋词中的名句作为命题选择，不仅有利于培养学生热爱中华优秀文化的民族自豪感，同时给沉稳、严谨的政治高考试题平添了一抹文学的亮色。 特点二：从命题范围看，主要集中在哲学常识 经过历史淘洗而遗留下来的古诗词不仅有文学艺术上的自我价值，更包涵了古诗词创作者自身的人生感悟以及对世界的思考。 特点三：从命题意图看，主要考查古诗句直接体现的哲学道理 古诗词不仅能给人以艺术的熏陶，更能启迪人的思想，陶冶人的性情。用了“蕴涵”、“启示”、“表明”、“说明”、“反映”、“体现”、“依据”等词直接考查学生对古诗词中包含的哲学道理的理解和把握。 特点四：从命题题型看，主要采用选择题形式 是一种设题灵活、覆盖面广的多功能题型，具有题小量大、基础、快速的特点。选择题形式的采用更有利于扩大命题视野，加强政治学科基本技能和基本思想的考查。 特点五：从组题形式看，以古诗句作题干为主 【题型构成】 该题型由题干和题肢二部分组成。以古诗词为材料的政治试题，既涉及到文学基础知识，也体现人文精神和素质教育的要求。在教育教学过程中，注重培养“腹有诗书气自华”的综合素质的提高，是对新时期青年学生全面发展的客观要求。 诗词寓意题选择题需要学生结合政治、经济、哲学以及文化等知识深入体会、分析其中的含义，充分体现人文精神和素质教育的要求。作为考查的知识点本身并不难，但对学生理解能力上的要求却较高。 这要求学生在平时学习中，在学好政治课本中基本原理的同时，要注重“腹有诗书气自华”的文学艺术综合素质的培养及审美素质的提高，密切关注社会生活变化，做到全面发展。 【解题技巧】 第一，阅读设问抓“关键”。正确把握设问的规定性，根据设问的规定性寻找材料关键信息，这是明确题意、把握答题方向、确定答题角度、限定答题知识范围的关键。 第二，分析材料找“题眼”。 理解诗词要找准材料的“题眼”，进而把握材料的中心意思。 第三，鉴赏意境求“深化”。解答诗词类选择题，要在准确把握名诗词的意象、意境的基础上深化意境，把握其主旨。 第四，融合交叉定“答案”。紧扣名言警句的意境与设问的交叉点，搜索与材料对应的相关内容，对题肢作出取舍。 【常见错因】 学生易出错的原因有二： 一是不能准确理解名言警句本身的主旨，这也是这类试题易出错的主要原因； 二是不能准确把握题干的规定性。 【典型例题】 例1．唐朝边塞诗人参在《白雪歌送武判官归京》中写道:“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”对这句千古名句理解正确的是( ) ①诗人在这里描写的是雪景，并不是真的梨花盛开的情景，这里强调了意识的形式是主观的 ②诗人把雪景想象成满树的梨花盛开，说明人们的想象是客观事物在人脑中的正确反映 ③雪景在这里被诗人想象成了满树梨花盛开，说明想象源于作者的情感 ④雪景在这里被诗人想象成了满树梨花盛开，体现了意识活动具有自觉选择性和能动创造性 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 例2．南宋杨万里《桂源铺》诗曰：“万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。”与这首古诗蕴含哲学道理相一致的是（ ） A．历尽天华成此景，人间万事出艰辛 B．吹开红紫还吹落，一种东风两样心 C．若有人眼大如天，当见山高月更阔 D．正入万山圈子里，一山放出一山拦 例3．习近平总书记在一系列重要讲话、文章中，大量引用中国古代经典名句，为中国政坛带来习习清风，给人们以深刻的思想启迪、精神激荡与文化自信。比如，习总书记曾告诫全党：要坚持底线思维，时刻牢记“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱（《周易·系辞下》）。下列古诗文中与此句蕴含的哲理一致的是（ ） ①天下之势不盛则衰，天下之治不进则退。（南宋吕祖谦《东莱博议·葵丘之会》） ②日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》） ③万物并育而不相害，道并行而不相悖。（《礼记·中庸》） ④纵有良法美意，非其人而行之，反成弊政。（胡居仁《居业录》） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 例4．南宋杨万里《桂源铺》诗曰：“万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。”与这首古诗蕴含哲学道理相一致的是（