内容正文:
专项训练6 文学部落(上)
1、综合性学习
光明中学七年级(1)班要开展以“文学部落”为主题的综合性学习活动,以下是需要你完成的任务。
(1)(诗歌朗诵)
你所在的小组在朗诵叶赛宁的《夜》时,不知道采用什么语调,请你帮他选择并说明理由。
河水悄悄流入梦乡
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉报了
长脚秩鸡不再欢嚷
A舒缓 B欢快 C激昂 D深沉
我选:
理由:
(2)(读书沙龙)
仿照示例,为读书沙龙补写一个活动主题。
示例:同读《西游》,走进神话世界
(3)(名家邀请)
活动中,老师安排你去邀请本市很有名的王作家于本周五下午三点来学校作一场文学讲座,你准备怎么对作家说?请写下来。
【答案】
(1)A
理由:夜晚是一天中最静谧的时候,舒缓的语调则能把夜晚的静谧展现出来
(2)示例1:共写感悟,书写读书心语
示例2:阅读经典,共赏精彩语段
(3)示例:尊敬的王作家:您好!我是光明中学七年级(1)班的学生,我们班正在开展“文学部落”活动,想请您于本周五下午三点到校给同学们做一场文学讲座,可以吗?
【解析】(1)本题考查朗诵的语调。朗读采用的语调是由语境决定的,所以要明确诗歌的内容,知晓作者要传达的感情。根据诗歌中“悄悄”、“梦乡”、“失去喧响”、“沉报”、“不再欢嚷”等词句可知作者描绘了一幅静谧的夜晚图景,所以适合选用舒缓的语调来表现夜晚的宁静。故选A。(2)本题考查仿写。仿写基本要求:紧扣主题,内容要协调一致,前后呼应;句式要统一;修辞要相同;字数要相等或大致相等。题干给定的情境是读书沙龙,那么在你写活动主题的时候要紧扣“读书”的主题,可以突出读书的内容、读书的形式、读书的收获等等,此外“沙龙”为多人参与活动,所以活动内容设置为“共读”“同赏”“共写”等较符合题意。示例:共读经典,感受文化魅力。(3)本题考查口语交际。作答此题,首先要明确自己的身份,注意称呼,其次要进行简短的自我介绍,另外需要简短的表明邀请的缘由,最后礼貌的询问对方是否有时间参加。示例:王作家:您好!我是光明中学七年级(1)班的学生,我们班于本周五下午三点开展“文学部落”活动,想请到校给同学们做一场文学讲座,不知您可否光临?班级开展了以“文学部落”为主题的语文系列活动,请你参与进来。
2、综合性学习
(活动一:品读美文)
时光里的樱桃树(节选)
现在,樱桃树已长成比老屋还高出许多的大树,树丫斜伸到天井中间,将整个树冠撑得像一把巨伞,葱葱茏茏地遮住半个四合院。每年照样开出一树的樱花,结满一树的樱桃,让人垂涎欲滴。夏日,无数鲜亮光洁的绿叶组成一道散暑乘凉的屏障,庭院变成纳凉的胜地。秋日,樱桃树散尽最后一片枯叶,还庭院一片碧蓝的秋空。(甲)冬日,樱桃树变成玉树琼枝,被装扮得银装素裹。(乙)相比于夏、秋、冬季,我更渴望春天的到来!樱桃树开花时,释放的芳香充盈了整个院子,飘落的樱花也是一道风景。我倒不是特别地爱恋樱花,反而是爱恋樱花过后;桂满一树的樱桃。
(1).小涵同学朗读了《时光里的樱桃树》中的片段。下列说法正确的一项是( )
A.加点的三个词“无数”“道”“我”依次是数词、量词、代词。
B.画横线的句子运用拟人手法生动地描写出樱桃树落尽枯叶后一片空旷的情景。
C.按词语的感情色彩来划分的话,甲句中加点的“装扮”属于贬义词。
D.乙句朗读时声音要圆浑清亮,运用陈述语气,语调平缓。
(活动二:批注名著)
(2).孙悟空每次落泪的原因和心理都不同。请参考批注①,任选一处在表格内做批注。
专题内容:孙悟空落泪
批注
①美猴王享乐天真,何期有三五百载。一日,与群猴喜宴之间,忽然忧恼,堕下泪来。
《第一回 灵根育孕源流出 心性修持大道生》
①美猴王对生死问题感到无可奈何,不觉悲从中来,于是“堕下泪来”
②大圣在那半空里看时,原来是东洋大海潮发的声响。一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去。
《第二十七回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王》
②
③他(悟空)当时曾下九鼎油锅,就煤了七八日也不曾有一点泪儿,只为想起唐僧取经的苦恼,他就泪出痛肠,放眼便哭,心却想道:“……今日却教我去拜此怪。若不跪拜,必定走了风讯。”
《第三十四回 魔王巧算困心猿 大圣腾那骗宝贝》
③
(活动三:发表评论)
(3).2020年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年。1945 年8月15日,日本宣布投降。这是世界反法西斯战争胜利的标志。
抗日战争是中国历史上不可磨灭的一页,从1931年的九一八事变到1945年8月15日日本宣布投降;14年时间中华大地处处焦土,423万将士血洒疆场;1600万平民化为灰烬,9500万人民流离失所……我们今天所拥有的和平、幸福的生活都是用鲜血和生命换来的!
让我们一起来重温先辈们的赤诚话语,铭记他们的不