第三单元 第七课 积极奉献社会-2021-2022学年八年级上册初二道德与法治【学霸智慧课堂】(部编版)

学霸智慧课堂·道德与法治·八年级上册 二、非选择题 二、非选择题 1.(1)他们积极承担责任,不言代价与回报;他们服务11.(1)①参加志愿活动,服务社会,能够体现人生价值, 社会、奉献社会,发扬了无私奉献精神;他们具有强能够促进我们全面发展。②参加志愿活动,关爱他 烈的社会责任感等。(4分) 人,有利于社会稳定,传递正能量,使我们收获幸福。 (2)①合理选择责任,义无反顾地担当起应负的责③参加志愿活动,承担社会责任能够使我们的社会 任;②自觉承担非自愿的责任,我承担、我无悔;③努更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。(6分) 力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责(2)我们参与志愿服务要做到;坚持自愿参加、量力 任;④树立负责任的人生态度,增强自己的责任感而行、讲求实效、持之以恒的原则;实实在在地为他 人、为社会做一些力所能及的事;参加志愿服务,要 第七课积极奉献社会 有奉献精神;具备一定的时间、精力、技能和经验;要 第一课时关爱他人 有团队意识。(言之有理即可,4分) 12.(1)示例:汇聚公益力量,点亮幸福之光;用微小的力 课前预学 量驱散生命的阴霾;点滴之间,汇聚爱的海洋;等等。 1.关心爱护无处不在 美好情感友好关系 (2)①有助于提高自身的社会实践能力。②有助于 3.润滑剂正能量与人为善人际氛围 养成服务社会、奉献社会的亲社会行为。③有助于 4.收获幸福尊重发展善待 二、1.心怀善意道义物质精神 增强自我的社会责任感。④有助于在奉献中实现自 2.尽己所能爱心 我的人生价值。⑤有助于促进自身的全面发展。⑥ 有助于形成良好的社会氛围和稳定和谐的社会秩 讲究策略内心感受自尊心判断安全防范序。(6分) 自我保护 (3)①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。② 课堂训练 服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。 、单项选择题 1.A2.C3.C4.B5.B6.C7.C8.D9.A 环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形 式。③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬 0.C 业。(4分) 二、非选择题 (1)关爱传递着美好情感,给人们带来温暖和希望 第四单元维护国家利益 是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润 滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互 第八课国家利益至上 让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好 第一课时国家好大家才会好 的人际氛围,促进社会文明进步。关爱他人,收获幸 课前预 福。关爱他人能赢得他人尊重,得到他人的关心和一、1决不允许亵渎损害 帮助,获得更多的发展机会。关爱他人就是关爱和2.主权国家生存需求发展需求 善待自己。(4分) 3.安全政治经济文化 (2)①关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学4.主权安全领土完整国家统一宪法 会关心、体贴和帮助他人。②关爱他人,要尽己所 政治制度基本保障 能。只要尽已所能为他人排忧解难、奉献社会,就是二、1.相辅相成(1)维护损害奴役 个友善和值得称赞的人。③关爱他人,要讲究策 (2)人民利益实现 略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他2.高度统一紧密联系 人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判 课堂训练 断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己 单项选择题 不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。(6分)1.D2.A3.D4.B5.B6.D7,D8.C9.A 第二课时服务社会 10.D 课前预学 二、非选择题 1.人生价值贡献得到尊重和认可 11.(1)实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国 2.全面发展知识人际交往能力 家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民 二、1.责任 利益紧密联系在一起。(2分 2.社会公益活动具体形式实际实际 (2)①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存 3.爱岗敬业劳动观念敬业社会主义建设者 需求和发展需求的总和,它关系民族生存、国家兴 课堂训练 亡。②国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等 单项选择题 领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益 1.B2.C3.D4.B5.A6.B7.B8.A9.D等。③国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领 土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会 ·159勇担社会贵任 第三单元 第亡课积极奉献砬会 第一课时关爱他人 学习目标 1.感受关爱的力量,增强关爱他人的意识。 2.知道关爱传递着美好情感,了解关爱对他人、社会和个人的意义。 3.懂得关爱要尽己所能,掌握关爱他人的策略和注意事项 课前预学 关爱他人是一种幸福 1.关爱,就是 。每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。关爱无时不在, 2.关爱传递着 给人带来温暖和希望,是维系 的桥梁。 3关爱是社会和谐稳定的 。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,