内容正文:
第6课 工业化国家的社会变化
第二单元
第二次工业革命和近代科学文化
课堂导入
评价目标
评价任务
思维导图
中考演练
1
课堂导入
工业革命带来了什么社会进步和社会问题?
*知道人口增加和大众化教育,理解工业革命带来积极方面的影响。
*了解由于工业革命,农村人口流向城市,加快了城市化的进程。城市化进程中,人们的生活方式发生改变,也带来一系列的后果。
*认识西方国家工业化进程中的社会问题,坚持可持续发展战略,保护生态环境。
评价目标
评价目标
评价任务一
评价任务
人口增长和大众教育
4
变化项目 变化内容 变化原因 变化
之思
人口变化
促进了人口的讯速增长。
工业革命促进经济发展,生活水平提高;
工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长。
农业人口减少,从事工业和商业的人数增加 医疗卫生条件改善,出生率上升和死亡率下降;
妇女成为工业劳动者。 政局稳定;
近代教育 大众教育得到普及,促进了社会发展。 为了适应工业化发展的需要,
【自主学习:工业化国家有哪些变化?完成表格】
自主学习
人口增长和大众教育
在工业革命时期后的50年人口更是加速增长,几乎增长了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸”来形容19世纪英国人口的增长
——《欧洲的历史与文明》
1、看图说出工业革命带来的社会影响是什么?
美国
19世纪前50年
1800万
900万
1914年
已超过1亿
19世纪20年代
人口约为1000万
英国
工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的讯速增长。
人口增长和大众教育
表现
原因
英国
19世纪前50年
900万
1800万
美国
19世纪20年代
1914年
1000万
超过一亿
工业革命
生产力的发展
人口增长
人口增长和大众教育
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工业革命使劳动力结构发生什么变化?
1、农业人口减少;从事工业和商业的人数增加;
2、妇女成为工业劳动者。(为地位提高创造条件)
2、看图结合教材说出工业革命使劳动力结构发生什么变化?
工业革命后妇女走出家庭,成为工业劳动者。她们的社会角色发生变化,为妇女社会地位的提高创造了条件。
妇女在 工厂里做工
中等教育
系统教育体系
免费义务教育
1802年,法国开设政府资助的中等学校
1870年,英国法国对儿童实行免费义务教育
1910年,
德国推行教
育改革,建立
由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系
3、看图结合教材说出工业革命使教育发生什么变化?
变化:
大众教育得到普及,促进了社会发展。
阅读材料,回答问题:工业革命与人口的关系
工业革命的发展促使生产力不断提高,从而刺激了当时工业与农业的发展,随之而然也理所应当的养活了更多的人口;伴随工业革命的进步,医疗技术也在飞速发展,降低了这个时代因病去世的概率,从而大大降低了工业革命后的死亡率;......相对于过往历史而言,这个时期的欧洲人对于战争的发动更为理性和谨慎,造成大规模死亡的战争数量,已经大为降低......
——摘选自《欧洲的近现代》
1.工业革命促进经济发展,生活水平提高;
2.医疗卫生条件改善,出生率上升和死亡率下降;
3.政局稳定;
工业革命促进人口增长的因素有哪些?
材料研读
评价任务二
评价任务
城市化
12
1.原因:
工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市越来越大
2.概况:
随着城市发展,人们的生活方式也在发生着变化
3.开始:
城市通常缺乏统一的规划,城市的环境很差
19世纪中期以后,城市的环境开始得到改善
自主学习
城市化
温馨提示:3分钟快速阅读教材,找出答案 ,并在书本上做好标注。
城市化是由农业为主的传统乡村社会向以工业和服务业为主的现代城市社会逐渐转变的历史过程。
工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市越来越大,越来越多的人生活在城市里。
工业革命推动了城市化的进程
城市化
近代城市人口的变迁(单位:万人)
1800年 1850年 1880年 1900年
纽约 6.4 69.1 191.2 343.7
伦敦 95.9 268.1 476.7 658.1
东京 80 105 160
悉尼 0.8 2 22.5 48.2
分析上面表格中的数据,看看这几个城市人口的增长趋势有什么共性?
这说明了城市化进程中的什么现象?
城市人口大幅度增长加快。
现象:工业化推动了城市化发展,城市人口上升。
1760年,英国5-10万人的城市只有一个,1851达到13个;1851年,10万人以上的大城市已经有7个。特别是新兴工业城市的发展,如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等等。1851年,英国的英格兰和威尔士的城市人