内容正文:
【学习内容】八年级数学上册P103-107
【学习目标】
1. 了解二元一次方程、二元一次方程组及其解的概念,并会判断一组数是不是某个二元一次方程组的解;
2. 通过小组合作交流和练习,进一步培养学生的观察、比较、分析和表达能力;
3. 通过对实际问题的分析,体会方程是刻画实际问题的有效数学模型,培养学生良好的数学应用意识。
【学习重点】二元一次方程,二元一次方程组及其解的概念,会判断一组数是否是某个二元一次方程或方程组的解。
【学习难点】了解二元一次方程组的解的含义。
【导学过程】
一、自主学习
法国数学家笛卡尔说过:“一切问题都可以转化为数学问题,一切数学问题都可以转化为代数学问题,而一切代数问题又都可以转化为方程。因此,一旦解决了方程问题,一切问题将迎刃而解!”
1、观察右图两人的对话,回答以下问题:
(1)根据两人的对话,找出等量关系:
(2)请你用方程的知识,设出未知数,并列出方程:
设 ,根据题意列出方程:
2、在看以下问题:
在一望无际呼伦贝尔大草原上,一头老牛和一匹小马驮着包裹吃力地行走着,请根据右
图是它们的对话,完成下列问题
解:设老牛驮了x个包裹,小马驮了y个包裹.
由此你得到的方程是
;③
. ④
二、自主探究(一)
1、观察上面的方程①②③④,这些方程有什么共同特点?
这些方程含有 个未知数,并且所含未知数的项的次数都是 .
二元一次方程的定义:
含有 个未知数,并且所含未知数的项的次数都是 的方程叫做二元一次方程。
2、在方程①和②中,都含有x和y,x所代表的对象相同吗?y呢?
如果x,y同时满足方程x+y=8,5x+3y=34,那么可以把它们联立起来:
x+y=8
5x+3y=34
二元一次方程组的定义:
象这样,共含有 个未知数的两个一次方程所组成的一组方程,叫做二元一方程组。
例如: x-y=2 x+2y=7 等等,都是二元一次方程组。
x+1=2(y-1) 3y+1=2
三、巩固提高(一)
1、判断:下列方