第15课 探寻新航路-2021-2022学年九年级历史上册重点课教学必备课件（部编版）

第15课 探寻新航路 学习目标： 1.了解新航路开辟的历史背景和客观条件 2.掌握迪亚士，哥伦布，达伽马，麦哲伦等航海家的航线 3.理解新航路开辟对欧洲资本主义社会产生的影响 学习重难点 学习重点 1.掌握迪亚士，哥伦布，达伽马，麦哲伦等航海家的航海路线以及影响 2.理解新航路开辟对欧洲资本主义社会产生的影响 3.正确评价哥伦布发现美洲的历史史实以及影响 学习难点 1.正确评价哥伦布发现美洲苏所带来的影响 2.理解新航路开辟对欧洲资本主义社会产生的影响 3.理解我们在四位航海家身上所学习的精神 目录 2 赞助之行动 1 赞助之原因 3 赞助之影响 01 赞助之原因 随着手工工场和租地农场的发展，欧洲商品经济发达，新生的资产阶级渴求开拓新的贸易市场。 “东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰的，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。” —《马可波罗行记》 长期以来，来自东方的丝绸，香料，瓷器和宝石，黄金等在欧洲市场极受欢迎，商品到达欧洲就被贵族一扫而光，商人获利高之十余倍。 东方的商品在欧洲市场极受欢迎，《马可波罗行记》更是激起欧洲人对东方的想象和向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮。 奥斯曼人严格控制商路，逐步垄断商品，对威尼斯等商业共和国征收极其离谱的高额税，并使用货币贬值来掠夺臣民财富，从而把贵金属作为军事用途。 奥斯曼最主要的收入来源则是国家机构和事业的垄断收入，关税、港务费、过路费、称重费，对食盐、肥皂、大理石、油蜡这些商品的垄断，尤其是奥斯曼帝国把拜占庭给予威尼斯等国的商业特权直接取消，对货物总价强制征收10%（最多时甚至20%）的关税，而银矿、铜矿和铅矿在内的自然资源被外包给特许经营商，这种收益很大情况下是通过实物支付，再由奥斯曼帝国指派商人贩卖。 15世纪奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国，控制了东西方贸易的所有重要商道，商路受阻，欧洲人渴望寻求通往东方的新航路。 黄金就是财富，谁占有黄金，谁就能获得在世界上所需要的一切。