3.9 屈原列传（学案）-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中语文选择性必修中册（统编版）

语文选择性必修中册课堂学案 第单元历史的现场 中华传统文化经典研习 第9课屈原列传 核心素养 ◎高考对接 1.了解《史记》及其相关知识,把握史传类文学作品的基本 特点。 2积累文中的重点实词虚词,特殊句式古代文化常识等1.文言文中的古今异义、修辞是翻译的难点要注意积累 文言基础知识。 2.文章刻画人物,表现人物性格或精神特点的手法,可成为 3.学习本文选取典型事例并用叙议结合的方式凸显人物品 高考文言文阅读主观题的命题角度。 格和精神的写作方法。 3.《史记》中的列传是高考文言文阅读的考查对象,可在课 4.了解屈原的生平事迹和他的政治主张,感受其热爱祖国 外拓展阅读《史记》中的代表篇目 和敢于同邪恶势力作斗争、绝不妥协的精神,学习其志洁 行廉、刚正不阿的高尚品质 预习案·先行自主学习 千甲之行足下始,万丈高楼平地起 语言建构 4.一词多义 博闻强志 1.读准字音 (1)志推此志也,虽与日月争光可也 属草稿( 谗谄()惨怛( 一篇之中三致志焉 浊秽 (2)疏王怒而疏屈平 铺其糟()啜其酶( 以金笼进上,细疏其能 汶汶( 温蠖( 争宠而心害其能 (3)害 2.古字通假 邪曲之害公也 (1)“离骚”者,犹离忧也 屈平属草稿未定 (2)靡不毕见 然亡国破家相随属 (3)其称文小而其指极大 举类迩而见义远 (4)屈平既绌 (5)举贤以自佐 (5)齐与楚从亲 举世混浊而我独清 (6)乃令张仪详去秦 戍卒叫,函谷举 (⑦)厚币委质事楚 楚诚能绝齐 (8)亡走赵,赵不内 此诚危急存亡之秋也 (9)被发行吟泽畔 5词类活用 3.古今异义 (1)动词的活用 (1)明年,秦割汉中地与楚以和 ①屈平疾王听之不聪也 ②谗谄之蔽明也 ③其存君兴国而欲反覆之 (2)而设诡辩于怀王之宠姬郑袖 (2)形容词的活用 古义: ①邪曲之害公也 今义:①外表上、形式上好像是运用正确的推理手段,实际 ②方正之不容也 上违反逻辑规律,做出似是而非的推论;②无理狡辩 ③明道德之广崇 (3)然皆祖屈原之从容辞令 ④蝉蜕于浊秽 ⑤莫不欲求忠以自为,举贤以自佐 今义:①不慌不忙,镇静,沉着;②(时间或经济)宽裕。 ⑥卒使上官大夫短屈原于顷襄王 58 第三单元历史的现场 (3)名词的活用 【自主校对】 ①蝉蜕于浊秽 5.(1)①动词作名词,听觉,识别力②动词作名词,说人坏 ②厚币委质事楚 话、奉承献媚的小人③动词的使动用法,存,使……保 ③时秦昭王与楚婚 全;兴,使……振兴(2)①形容词作名词,品行不正的 ④秦,虎狼之国 小人②形容词作名词,端方正直的人③形容词作动 ⑤故内惑于郑袖,外欺于张仪 词,阐明④形容词作名词,污秽的境地⑤形容词作名 ⑥其后楚日以削 词,忠,忠诚之士;贤,贤良之人⑥形容词作动词,诋毁 文言句式 3)①名词作状语,像蝉脱壳那样②名词作动词,拿着 (1)判断句 厚的礼物③名词作动词,通婚④名词作状语,像虎狼 ①屈原者,名平,楚之同姓也 一样⑤名词作状语,内,在内;外,在外⑥名词作状语, ②“离骚”者,犹离忧也 天天地 ③此不知人之祸也 6.(1)①………者,……也”表判断②“……者,……也”表 (2)省略句 判断③………也”表判断(2)①即“遂绝(于)齐”②即 ①遂绝齐 “(怀王)复之秦,竞死于秦而归葬”(3)①“见”“被”表被动 ②复之秦,竟死于秦而归葬 ②“于”表被动③无被动标志的被动句④“为”表被动 (3)被动句 ⑤“见”表被动⑥“于”表被动(4)①状语后置,应为“于 ①信而见疑,忠而被谤 治乱明,于辞令娴”②状语后置,应为“于丹、淅大破楚 ②故内惑于郑袖,外欺于张仪 师”③状语后置,应为“而于怀王之宠姬郑袖设诡辩” ③兵挫地削,亡其六郡 ④宾语前置,应为“莫不欲求忠以为自,举贤以佐自” ④为天下笑 ⑤定语后置,应为“人又谁能以察察之身,受汶汶之物乎” ⑤是以见放 (5)①“奈何……”,译为“怎么可以 ⑥不凝滞于物 译为“哪能……呢 (4)倒装句 ①明于治乱,娴于辞令 知人论世 ②大破楚师于丹、淅 1.走近作者 ③而设诡辩于怀王之宠姬郑袖 司马迁(约前145或前135~?),字 ④莫不欲求忠以自为,举贤以自佐 子长,夏阳(今陕西韩城南)人。西汉史 ⑤人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎 学家、文学家。少时随父研习经史 十岁后,游遍全国,考察风俗,探访古 (5)固定句式 迹,采集传说。初任郎中,后继父任太 ①奈何绝秦欢 史令,博读史馆所藏图书和文献。太初 ②又安能以皓皓之白,而蒙世俗之温蠖乎 元年(前104),与唐都、落下闳等进行历法改革,共订《太初 历》。承继其父遗志,著《太史公书》(即《史记》),后因替降于匈 【自主校对】 奴的李陵辩解,下狱受腐刑。出狱后任中书令,发愤著书,完成 1. zhu chan da fei nao hui jiao zi lu