内容正文:
2021-2022学年度第一学期期中质量监测
五年级语文
1. 看拼音写词语。
fēn fù chén jìn jù jué guǎi mài
( ) ( ) ( ) ( )
āi shāng quē xí fèng xiàn huǐ miè
( ) ( ) ( ) ( )
2. 给加点词语选择正确解释。
强:①牵强,不令人信服; ②心中不愿而强之;
③使人做他自己不愿意做的事; ④将就;凑合。
1.秦王没办法,勉强击了一下缶。( )
2.秦王勉强找了一个理由,说愿意拿15座城池换这块璧。( )
3.这点食物勉强够他们几个吃一天。( )
4.他不去就算了,不要勉强他了。( )
3. 把下面词语补充完整。
爱慕( )( ) 来日( )( ) ( )( )绰绰
熟能( )( ) 政通( )( ) ( )( )聊生
4. 写出下列句子所运用的修辞手法。
1.桂子花开,十里飘香。( )
2.啊,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。( )
3.白鹭是一首精巧的诗。( )
4.起先,小鸟只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿站在书架上,一会儿又跳到画框上去了。( )
5.但是白鹭本身不就是一首很优美歌吗?( )
判断对错
5. 《牛郎织女》是我国古代著名的民间故事之一。( )
6. “暖风熏得游人醉”中“熏”字可改为“吹”“刮”“掠”等字。( )
7. 《落花生》这篇课文的作者是许地山。( )
8. 《珍珠鸟》的作者是冯梦龙,是一篇描写生动,富有诗情画意的散文。( )
9. 《圆明园的毁灭》的作者是琦君,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮行径的无比仇恨。告诫人们要不忘国耻,振兴中华。( )
10. 按要求完成下列各题。
1.园中有民族建筑。园中有西洋景观。(用关联词把两句话合成一句话)
_________________________
2.父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。”(改为转述句)
_________________________
3.如果秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他。(用加点词语写句子)
_________________________
4.圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。(改为双重否定句)
_________________________
5.我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了。(修改病句)
_________________________
11. 根据学过的知识完成各题。
1.那雪白的蓑毛,那全身的_______,那铁色的长喙,那青色的脚,_______则嫌长,_______则嫌短,_______则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
2.美哉,我__________,__________!壮哉,我_________,_________。
3.___________,西湖歌舞几时休。__________。直把杭州作汴州。这首诗的作者是_____的_________,题目《题临安邸》中的“邸”的意思是_________。
课内阅读。
将相和(节选)
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说,“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着康将军,为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
12. 选文中划“ ”的有两个问句,第一个是_______句,第二个是________句。请将第二个问句换个说法,使句意不变:______________。
13. 文中划“ ”的句子,可以概括为一个成语__________。
14. “蔺相如坐车出去,远远看