第一章 有理数 双休作业(1.1~1.2)(课件)-七年级数学初一上册【黄冈100分闯关】人教版

2021-11-08
| 18页
| 175人阅读
| 2人下载
教辅
湖北猎豹教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.1 正数和负数,1.2 有理数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 804 KB
发布时间 2021-11-08
更新时间 2023-04-09
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈100分闯关·初中同步
审核时间 2021-11-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31301585.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数学 七年级上册 人教版 百分闯关 第一章 有理数 双休作业(1.1~1.2) 一、选择题(每小题3分,共21分) 1.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数,若其意义相反,则分别叫做正数与负数.若气温为零上10 ℃记作+10 ℃,则-3 ℃表示气温为( ) A.零上3 ℃ B.零下3 ℃ C.零上7 ℃ D.零下7 ℃ B D 3.(2020·郴州)如图表示互为相反数的两个点是( ) A.点A与点B B.点A与点D C.点C与点B D.点C与点D B D B 6.如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准的是( ) C 7.若x为任意有理数,则-|-x|一定是( ) A.正数 B.负数 C.正数或零 D.负数或零 D 二、填空题(每小题4分,共28分) 8.若生产成本降低10%记作-10%,则+8%表示______________________. 生产成本提高8% 9.如图所示: (1)表示0.5的点是____,表示-1.5的点是____; (2)点A表示的数是____,点M表示的数是____. G D -3 2 10.(2020·湘潭)在数轴上到原点的距离小于4的整数可以为____.(任意写出一个即可) 3 -5 -6 3 > > 14.小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,请根据图中的数值,判断墨迹盖住部分的整数有____个. 9 17.(10分)写出符合下列条件的数,再在数轴上表示出来,并用“>”号把它们连接起来. (1)-1.5的相反数; (2)相反数等于本身的数; (3)绝对值等于2.5的负数; (4)-|-1|; (5)-(-1). 解:(1)1.5 (2)0 (3)-2.5 (4)-1 (5)1 在数轴上表示略,大小关系为:1.5>1>0>-1>-2.5 18.(12分)小明到市行政中心大楼办事,假定乘电梯向上一层楼记作+1,向下一层楼记作-1,小明从1楼出发,电梯上下楼情况依次记录如下:+5,-3,+11,-8,+12,-6,a;然后小明又回到了1楼. (1)求a的值; (2)该中心大楼每层楼高3 m,电梯每向上或向下1 m需要耗电0.1度,请你算算,小明办事时电梯需要耗电多少度(假定在此期限间没有其他人乘坐电梯)? 解:(1)a的值为-11 (2)0.1×3×(5+3+11+8+12+6+11)=0.3×56=16.8(度).答:小明办事时电梯需要耗电16.8度 19.(12分)已知a,b,c为有理数,且它们在数轴上的对应点的位置如图所示. (1)试判断a,b,c的正负性; (2)根据数轴化简: ①|a|=____;②|b|=____;③|c|=____;④|-a|=____;⑤|-b|=____;⑥|-c|=____; (3)若|a|=5.5,|b|=2.5,|c|=5,求a,b,c的值. 解:(1)a为负数,b为正数,c为正数 (3)a=-5.5,b=2.5,c=5 -a b c -a b c $

资源预览图

第一章 有理数 双休作业(1.1~1.2)(课件)-七年级数学初一上册【黄冈100分闯关】人教版
1
第一章 有理数 双休作业(1.1~1.2)(课件)-七年级数学初一上册【黄冈100分闯关】人教版
2
第一章 有理数 双休作业(1.1~1.2)(课件)-七年级数学初一上册【黄冈100分闯关】人教版
3
第一章 有理数 双休作业(1.1~1.2)(课件)-七年级数学初一上册【黄冈100分闯关】人教版
4
第一章 有理数 双休作业(1.1~1.2)(课件)-七年级数学初一上册【黄冈100分闯关】人教版
5
第一章 有理数 双休作业(1.1~1.2)(课件)-七年级数学初一上册【黄冈100分闯关】人教版
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。