内容正文:
数学 七年级上册 人教版
百分闯关
第一章 有理数
1.2 有理数
1.2.1 有理数
C
C
B
4.下列关于“0”的说法正确的是( )
①是整数,也是有理数;②不是正数,也不是负数;③不是整数,是有理数;④是整数,不是自然数
A.①④ B.②③
C.①② D.①③
C
知识点2:有理数的分类
5.下列说法中,正确的是( )
A.正分数和负分数统称为分数
B.0既是整数也是负整数
C.正整数、负整数统称为整数
D.正数和负数统称为有理数
A
C
7.观察下列几个重叠的圆圈,说出重叠部分所表示的数.
4
-7,0,2023 …
3.01,35%,0.1 …
3.01,35%,0.1,0,2023 …
0,2023 …
10.在下表适当的空格里打上“√”.
易错点:对有理数的概念及分类理解不透彻而出错
11.下列说法正确的个数有( )
①一个有理数不是整数就是分数;②一个有理数不是正数,就是负数;③一个整数不是正的,就是负的;④一个分数不是正的,就是负的.
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
B
12.在数0,2,-3,-1.2中,属于负整数的是( )
A.0 B.2 C.-3 D.-1.2
C
2,0(答案不唯一)
-3,-4(答案不唯一)
14.写出同时满足下列条件的一个有理数:①它是整数;②它是正数;③它比2大,这个数可以是_______________________.
4(答案不唯一)
10
-12
探索:这四个集合合并在一起_______(填“是”或“不是”)全体有理数集合.若不是,缺少的是____.
不是
零
解:(1)小王的座位号是7,小李的座位号是3
(2)2×7+4×3=14+12=26,即这次聚会到了26名同学
19.观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7,…,将这列数排成下列形式:
(1)按照上述规律排下去,第10行从左边数第9个数是什么?
(2)数-201在什么位置?
解:(1)依题意得9×9+9=80
(2)因为14×14=196,15×15=225,201-196=5,所以-201在第15行从左边数第5个数的位置
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