第二单元 第五课 做守法的公民 第3课时 善用法律（课件）-八年级道德与法治初二上册【黄冈100分闯关】部编版

道德与法治 八年级上册 人教版 百分闯关 第 五 课　做守法的公民 第3课时　善用法律 1．看右图漫画，当你遭到此类情景保安要搜身检查时，你的正确做法是( ) A．忍气吞声，默默承受 B．敢于斗争，以暴制暴 C．等待时机，打击报复 D．善用法律，及时求助 D 2．初中生小强的父母离异，小强被判归父亲抚养。父亲从来不管他，母亲也很少来看他。他还常常受到父亲的打骂……针对父母的行为，小强可以( ) ①及时向老师、亲戚等反映，寻求帮助　②向当地村委会或居委会反映　③向人民法院提起诉讼　④报警，让公安机关对父母处以刑罚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 3．当遇到右图漫画中的场景时，你会寻找的国家法律救济机关是( ) ①人民政府　②人民检察院　③人民公安　④人民法院 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ B 4．当我们和他人发生纠纷或受到侵害时，应该采取的最正规、最权威的手段是( ) A．向人民法院提起诉讼 B．向人民检察院举报 C．向消费者协会投诉 D．向当地公安局报案 5．花40多万元买越野车，却发现驾驶室遗留一张单据显示车身刮伤，与汽车销售公司协商未果，刘女士起诉要求退车并赔偿三倍购车款。刘女士的维权手段依次是( ) A．行政诉讼、民事诉讼 B．非诉讼手段、民事诉讼 C．行政诉讼、刑事诉讼 D．非诉讼手段、行政诉讼 A B 6．当受到非法侵害时，青少年的正确做法是( ) A．以牙还牙进行报复 B．让家长通过暴力手段帮助自己讨回公道 C．运用法律武器维护自己的合法权益 D．忍气吞声，忍一时风平浪静 C 7．15岁的李铭在放学回家路上，发现有几个社会青年正在对路人进行抢劫。他立刻躲在一旁，拨打了报警电话。警方根据李铭提供的线索，很快将抢劫者抓获。这说明( ) ①我们要敢于并善于同违法犯罪作斗争　②报警是同违法犯罪作斗争的唯一方式　③同违法犯罪作斗争是青少年义不容辞的责任　④李铭用法律武器维护了自身的合法权益 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ B 8．简答题 2020年4月23日9时11分许，吴某华、韦某昌因劳务工资问题爬上了福康路西南实验中学南门旁正在施工的楼顶上，以跳楼为要挟，索要劳务工资。最终，吴某华、韦某昌的行为认定为扰乱单位秩序，分别被依法处以行政拘留五日的处罚。 (1)吴某华、韦某昌因索要工资被处罚的案例告诉我们什么道理？ 在社会生活中，当我们遇到法律问题或者权益受到侵害时，要依靠法律维护自己的合法权益。 (2)当你遇到吴某华、韦某昌面临的问题时，你会通过哪些途径维护自己的合法权益？ ①及时寻求法律救助。②通过法律服务机构来维护合法权益，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。③寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 9．退出共享单车会员，押金难以退回；酒店倒闭关门，充值卡退款无门；团购订单后，进店消费却被要求额外加钱……面对上述侵权现象，我们应该( ) ①围堵涉事商家，表达自身诉求　②求助法律机构，维护合法权益　③寻求法律救济，诉至人民法院 ④学会宽容理解，不必费力交涉 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ B 10．阅读案例，对维权方式分析正确的个数是( ) A.1个 B．2个 C．3个 D．4个 D 11．面对侵害，下面漫画中左边同学想“拼了”。对此，你想说的是( ) ①面对违法犯罪，要有勇有谋，见义智为　②同违法犯罪作斗争，要有自我保护意识　③未成年人受法律的特殊保护，面对违法犯罪分子应挺身而出　④面对侵害，要保全自己，忍气吞声 A．①② B．②④ C．①②③ D．①②④ A 12．活动探究 围绕“应对违法犯罪”这一主题，八年级(2)班的同学展开了探究活动，请你参与。 【新闻评析】2020年6月11日，湖南衡阳市退役军人蔡荣在制止犯罪嫌疑人持刀行凶的过程中，不顾自身安危，挺身而出，被犯罪嫌疑人用刀刺中心脏，最终抢救无效，献出了年仅42岁的宝贵生命。 (1)请你对退役军人蔡荣的做法进行简要评析。 他见义勇为，弘扬了中华民族传统美德；他勇于同违法犯罪作斗争，维护了他人的正当权益，弘扬了社会正义；等等。 【行为选择】我们未成年人面对歹徒行凶时，应该做何选择？同学们讨论总结出了以下三种选择：一是忍气吞声，任其侵害；二是与歹徒进行殊死搏斗，硬拼到底；三是与歹徒斗智斗勇，利用社会力量将其抓获。 (2)你会做出何种选择？请运用所学知识分析以上三种选择可能带来的结果。 ①选择第三种。②第一种选择会助长歹