第二单元 第四课 社会生活讲道德 第3课时 诚实守信（课件）-八年级道德与法治初二上册【黄冈100分闯关】部编版

道德与法治 八年级上册 人教版 百分闯关 第四课 　 社会生活讲道德 第3课时　诚实守信 1．肖某倒车时不慎蹭伤一辆玛莎拉蒂轿车，手写道歉信并通过当地媒体寻找车主。肖某联系上车主陈某后，陈某不仅没让肖某赔偿，反而安慰肖某不要有心理压力。肖某、陈某用行动展示了自身的优秀品质分别是( ) A．诚实守信、宽以待人 B．换位思考、欣赏他人 C．文明有礼、平等待人 D．将心比心、赞美他人 A 2．(2020·湖北宜昌)诚信是社会主义核心价值观中的一个价值准则。守信者受益，失信者受限。在我国，失信人将被限制乘坐高铁、住宿宾馆。可见，诚信是( ) A．国家兴旺发达的基石 B．社会文明和谐的纽带 C．企业生存的无形资产 D．个人安身立命的根本 【分析】A错误，教育是国家兴旺发达的基石；B、C不符合题意。 D 3．2021年五一期间，记者来到西宁市城西区的珠玑巷市场，里面摊位布局合理，各类蔬果肉食摆放有序，买卖双方一团和气。在开业至今的二十几年里，该市场之所以能受到市民们的青睐，“诚信”二字是商户们的经营法宝。这说明注重诚信( ) A．会使自己的利益受损，买者受益 B．是做生意能够成功的决定性因素 C．就能获得巨大的经济和社会效益 D．能够赢得客户，带来持久的效益 D 4．琳琳是个老实听话、从不说谎的女孩。班里转来一位新同学，个子不高却有些胖。为表达对新同学的欢迎，大家纷纷与新同学交谈。琳琳对新同学说：“你怎么长得这么矮、这么胖呢？”新同学的脸一下子就红了。琳琳的上述言行( ) ①是坚持说老实话、做老实人的正确之举　②是缺乏诚信智慧的表现　③是没有正确处理尊重他人与对人诚实关系的表现　④是践行诚信的表现 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【分析】本题的误区主要是没有正确理解对人诚实的要求。琳琳说的话虽然是事实，但可能会伤害他人的自尊，这是缺乏诚信智慧的表现，并非践行诚信的正确之举，故①④错误，不选。 B 自全国开展以打击、治理、惩戒非法开办贩卖电话卡、银行卡违法犯罪团伙为主要内容的“断卡”行动以来，截至2020年11月11日，广东已有2421人因出售出租出借银行账户、个人银行卡等失信行为被惩戒，他们将受到5年内只能使用现金消费，不能使用移动支付功能、不能注册支付宝账户和开通微信支付等惩戒。据此回答5～6题。 5．银行卡失信人员被惩戒警示我们青少年( ) A．树立诚信意识，珍惜个人诚信记录 B．运用诚信智慧，保护隐私不被侵犯 C．营造诚信环境，提高社会信用水平 D．弘扬诚信文化，完善守信激励机制 A 6．诚信是我们融入社会的“通行证”。做诚信的人，需要我们( ) ①信守承诺，但不轻易许诺　②不说违心话，不做违心事　③讲义气，说到做到，为朋友两肋插刀　④对他人开诚布公，知无不言 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ C 7．材料分析题 金建云经营着宁夏吴忠市利通区金老四家常菜馆。每天早晨7点，金建云就到各大菜市场采购绿色、新鲜的食材，回来后亲自摆放货物，并到操作间查看各个加工环节是否按照规定的操作流程严格执行。诚信就像一颗种子，在金建云的心中生根发芽。经过多年的积累与沉淀，金老四家常菜馆的社会美誉度持续提升。金建云说：“我一直坚持诚信做人，实实在在做事。尤其是做餐饮，只有诚信经营才能把事业做大做强。” (1)金老四家常菜馆的社会美誉度持续提升说明了什么？ 诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。 (2)请结合生活实际，简要谈谈我们该如何践行诚信。 ①树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人，不轻易许诺，许诺的事就要做到。②运用诚信智慧，正确处理尊重他人隐私与对人诚实的关系。③珍惜个人的诚信记录，大力弘扬诚信文化，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。 8．(2020·湖北黄冈)新修订的《中华人民共和国公务员法》在不得录用为公务员的条件中增加了“依法被列为失信联合惩戒对象的”规定。新增加的规定( ) ①说明诚信是一项民法原则，要求人们不要轻易许诺　②表明社会生活是复杂的，要权衡利弊，运用诚信智慧　③有利于弘扬社会主义核心价值观，引领社会良好道德风尚　④进一步证明诚信是个人安身立命之本，要珍惜个人诚信记录 A．①② B．③④ C．①②④ D．①③④ 【分析】①错误，诚信是民法的原则之一，但“要求人们不轻易许诺”与题目答非所问；②错误，题目强调诚信的重要性，而非运用诚信智慧；③④符合题意，题目中增加“依法被列为失信联合惩戒对象的”规定，有利于弘扬社会主义核心价值观，启示人们要珍惜个人诚信记录。故选B。 B 9．(2020·内