第二单元 第四课 社会生活讲道德 第1课时 尊重他人（课件）-八年级道德与法治初二上册【黄冈100分闯关】部编版

道德与法治 八年级上册 人教版 百分闯关 第四课 社会生活讲道德 第1课时　尊重他人 1．在微信朋友圈流传着这样一段话：我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢地我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀，优秀的人更懂得尊重别人。这告诉我们( ) A．别人先尊重自己，自己才能尊重别人 B．不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 C．尊重他人是一个人内在修养的外在表现 D．有了自尊，就能赢得他人的尊重 C 2．一些家长经常埋怨孩子“你看你，每次都做不好”“没见过像你这么笨的小孩”“你就是比不上某某某”。对这些言行的认识不恰当的是( ) A．容易使孩子产生挫败感 B．可能会使孩子失去学习的信心 C．能使孩子找到学习的榜样，汲取榜样的力量 D．是不尊重孩子的表现，不利于孩子的健康成长 C 3．(2020·浙江嘉兴)“我不要你觉得，我要我觉得”“听我的，我说了算”成了班长小明的口头禅，这引起其他班委成员的反感。由此，我们可以感悟到( ) A．自信的人更能赢得未来 B．没有主见的人难于自立 C．帮助他人理应获取回报 D．彼此尊重才会人际和谐 D 4．据媒体报道，有些新冠肺炎患者出院后，接到了来自小区的电话，让他们不要回家，先到别的地方暂住一段时间；还有的出院患者回到小区，被邻居“另眼相看”……对上述做法评价正确的是( ) A．是遏制病毒传播的正能量行为 B．体现了对公共利益的积极维护 C．违背了平等原则，是不尊重他人的体现 D．说明个人利益必须服从服务于集体利益 C 5．看下面漫画，漫画中跳广场舞的人应该( ) A.换位思考，尊重他人 B．珍爱生命，保持健康 C．海纳百川，有容乃大 D．提升情趣，陶冶情操 A 6．宋代诗人卢梅坡《雪梅》诗云：“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”对此，下列认识错误的是( ) A．关注他人短处并向他人宣扬，毁其名誉 B．在欣赏他人中学会取长补短，携手共进 C．善于发现他人的潜质和特长，真诚学习 D．在彼此欣赏赞美中相互启发，各显神通 A 7．材料分析题 材料一：近日，贵州省贵阳市的外卖员小郭送餐时按了门铃，吵醒了顾客家的孩子，结果被顾客劈头盖脸骂了一顿，还被扯烂了安全帽。 材料二：湖北省荆门市东宝区55岁的许女士，由于交通事故身体多处受伤，之后被送至荆门市第一人民医院南院胸心外科抢救无效去世。当天的值班医生，由于没能成功抢救，被二十多名家属谩骂、质问、群殴，逼着他向死者下跪！该值班医生受此刺激后，被迫在精神外科治疗数月才康复。 (1)材料一、材料二共同说明社会生活中存在什么现象？这种现象的存在有何危害？ ①共同说明：社会生活中存在不尊重他人的现象。②危害：侵犯他人的人格尊严，可能会使其产生自卑感、挫败感等，严重者还会引发矛盾，产生摩擦，导致悲剧的发生，破坏和谐融洽的社会生活。 (2)为减少上述现象的发生，我们应该怎么做？ 积极关注、重视他人，考虑他人的感受，对他人的请求给予热情的帮助；平等对待他人，发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁；学会换位思考，设身处地为他人着想，将心比心，包容他人；学会欣赏他人，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价；等等。 8．(2020·云南)一位满身泥浆的农民工怕弄脏公交车的座位，疲惫地坐到公交车的过道上；司机对他说：“师傅，请坐到座位上。”他们身上体现出的品质是( ) A．与人为善，尊重他人 B．扶危济困，无私奉献 C．挺身而出，舍生忘死 D．遵纪守法，爱岗敬业 A 9．(2020·浙江杭州)老师发现沉默寡言的小余同学笛子吹得不错，就多次让他在学校活动中表演节目。在老师和同学的不断鼓励之下，他变得越来越开朗，越来越自信。小余的变化告诉我们( ) ①相互尊重就能够促进社会进步　 ②只有一技之长的人才值得尊重　③要善于发现他人的潜质和特长 ④受到他人尊重能够增强自信心 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 10．(2020·广东广州)“己所不欲，勿施于人”(《论语·卫灵公》)告诉我们，在人际交往中( ) ①要坚持以自我为中心　②要设身处地为他人着想 ③不把自己的意志强加于人　④要将心比心、换位思考 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 11．(2019·山东济宁)对如图漫画《谦让》所反映的现象，下列认识正确的是( ) ①公民在行使权利时，不得损害其他公民的合法权益　②尊重他人，才能赢得他人的尊重　③换位思考，理解他人　④孝老爱亲是人人都必须做到的 A．②③ B．②③④ C．②④ D．①②③ A 12．活