第二章 第2节《流程的设计》 (第1课时)教学案 —2021-2022学年苏教版（2019）高中通用技术必修《技术与设计2》

第二单元 流程及其设计 第2节 流程的设计（第1课时） 【学习目标】 1.学会分析流程设计应考虑的基本因素。 2．能画出流程设计的框图。 3．能对生活、生产中的简单事项进行流程设计。 【课前预习】 （1）设计一个流程首先应明确流程要实现的具体 。 （2）对于工作和生活方面的流程设计，主要应考虑如何节省 、提高工作 、提高工作质量等目标 （3）对于生产活动的流程设计，主要应从提高效率、提高 、提高 节省 、安全生产、提高 、提高管理水平等方面明确设计的目标。 （4）生产活动的流程设计的基本因素主要有 、工艺、设备、人员、 和 等。不同行业的流程有不同的特点，所以流程设计要依据事物的内在 和客观变化规律， 地设计时序和环节，以达到设计目标。 【课堂导学】 【任务一】——分析流程设计应考虑的基本因素 一．问题探究——简易手机架的制作流程设计 孙宇妈妈平时在家没有固定摆放手机的地方.随意乱放，所以她总是不停地找手机。孙宇决定送给妈妈一个亲手制作的手机架，方便妈妈摆放手机。 　 问题1： （1）这个流程是不是自然就存在的呢？ （2）流程设计应该考虑什么因素呢？ 1.流程设计的目标 设计一个流程首先应明确流程要实现的目标，对于工作和生活方面的流程设计，主要应 考虑如何节省时间、 、 等目标。如在编写程序时设计程序流程图的目的在提高程序成功率，尽可能的减少失误的出现。对于生产活动的流程设计主要应从提高生产效率、提高产品质量、提高管理水平、节省资源、安全生产和提高经济效益等方面明确设计目标。 2．流程设计应考虑的基本因素 　　在生活和生产中有各式各样的流程，而这些流程的设计，要对该活动、事件本身进行深人分析，研究其内在的属性与规律，考虑事件的发生、演变的规律和其他外界条件的相关因素。在此基础上构思、优化流程设计具体