内容正文:
大一轮复习讲义
蛋白质和核酸
第2讲
【考纲要求】
1.蛋白质、核酸的结构和功能(Ⅱ)。
2.实验:观察DNA、RNA在细胞中的分布。
考点一 蛋白质的结构、功能及相关计算
考点二 核酸的组成、结构与功能
网络构建
要语必背
重温高考
真题演练
课时精练
内容
索引
蛋白质的结构、功能及相关计算
考点一
知识自主梳理
夯实基础 强化要点
1.组成蛋白质的氨基酸
C、H、O、N
一个氨基
一个羧基
同一
个碳原子上
知识拓展 必需氨基酸成人有8种,巧记为甲(甲硫氨酸)来(赖氨酸)写(缬氨酸)一(异亮氨酸)本(苯丙氨酸)亮(亮氨酸)色(色氨酸)书(苏氨酸)。婴儿多1种:组氨酸。
2.蛋白质的合成及其结构层次
(1)二肽的形成过程
①过程a: (一个氨基酸的 和另一个氨基酸的 相连接,同时 ),物质b: ,结构c: 。
②H2O中H来源于 ;O来源于 。
(2)蛋白质的结构层次
脱水缩合
氨基
羧基
脱去一分子水
二肽
肽键
氨基和羧基
羧基
3.蛋白质的多样性
种类
排列顺序
空间结构
酶
血红蛋白
抗体
知识拓展 蛋白质的盐析、变性和水解
(1)盐析:是由溶解度的变化引起的,蛋白质的空间结构没有发生变化。
(2)变性:是由于高温、过酸、过碱、重金属盐等因素导致的蛋白质的空间结构发生了不可逆的变化,肽链变得松散,蛋白质丧失了生物活性,但是肽键一般不会断裂。
(3)水解:在蛋白酶作用下,肽键断裂,蛋白质分解为短肽和氨基酸。水解和脱水缩合的过程是相反的。
(1)具有氨基和羧基的化合物,都是构成蛋白质的氨基酸( )
(2)脱水缩合形成的多肽中含有几个肽键就称为几肽( )
(3)氨基酸遇双缩脲试剂呈现紫色反应( )
(4)胰岛素的不同肽链之间通过肽键相连( )
(5)氨基酸的空间结构和种类决定蛋白质的功能( )
(6)蛋白质是生物体主要的能源物质( )
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诊断常考语句,澄清易错易混
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(1)胰岛素在核糖体上合成后还不具有降低血糖的生物学活性,请从蛋白质的结构方面分析原因:_________________________________________
__________________________________________________。
(2)蛋白质变性后还可用双缩脲试剂检测吗?请说明理由:_____________
_____________________________________________________________。
阐述基本原理,突破长句表达
核糖体上合成的多肽需经内质网、高尔基体加工后才具备一定的空间结构,从而成为有活性的蛋白质
能。因为高温
破坏了肽链盘曲、折叠形成的空间结构,一般不破坏氨基酸之间的肽键
重点剖析归纳
点击重点 攻克难点
1.有关蛋白质结构的计算规律
(1)利用蛋白质的结构图解掌握相应的计算规律
结合示意图可得出如下规律(假设氨基酸的平均相对分子质量为a,由n个氨基酸分别形成1条链状多肽或m条链状多肽时):
形成肽链数 形成肽键数 脱去水分子数 蛋白质相对分子质量
1 n-1 n-1 na-18(n-1)
m n-m n-m na-18(n-m)
特别提醒 ①计算多肽的相对分子质量时,除了考虑水分子的减少外,还要考虑其他化学变化过程,如肽链上出现一个二硫键(—S—S—,由两个—SH脱H形成)时,要再减去2(两个氢原子),若无特殊说明,不考虑二硫键。
②若为环状多肽,则可将相对分子质量计算公式na-18(n-m)中的肽链数(m)视为零,再进行相关计算。
③游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数。
(2)利用原子守恒法计算肽链中的原子数:在一个氨基酸中,若不考虑R基,则含有2个碳原子、2个氧原子、4个氢原子和1个氮原子。在脱水缩合形成多肽时,要失去部分氢、氧原子,但是碳原子、氮原子的数目不会减少。其相关数量关系如下:
①碳原子数=氨基酸的分子数×2+R基上的碳原子数。
②氢原子数=各氨基酸中氢原子的总数-脱去的水分子数×2。
③氧原子数=各氨基酸中氧原子的总数-脱去的水分子数。
④氮原子数=肽链数+肽键数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子的总数。
⑤由于R基上的碳原子数不好确定,且氢原子数较多,因此以氮原子数或氧原子数的计算为突破口,计算氨基酸的分子式或氨基酸个数最为简便。
⑥若已知多肽链的分子式,则此多肽链中:
(3)多