第二单元 强化练3 物质跨膜运输相关图形分析-2022老高考生物【步步高】大一轮复习讲义（苏教版陕贵）配套课件

物质跨膜运输相关图形分析 强化练3 大一轮复习讲义 A.曲线甲表示硝酸钾溶液组细胞失 水量的变化 B.a点时，曲线乙中水分子进出细胞 达到动态平衡状态 1.(2021·江西九江一中模拟)撕取洋葱外表皮分别放置在一定浓度的蔗糖和硝酸钾溶液中，细胞失水量的变化情况如图所示。下列叙述正确的是 1 2 3 4 5 √ C.b点时，曲线乙中的细胞液渗透压与实验初始时相等 D.两条曲线变化趋势的差异是因甲、乙溶液浓度不同导致的 1 2 3 4 5 解析　由曲线分析可知，曲线乙表示硝酸钾溶液组细胞失水量的变化，A错误； 曲线乙中a点是个拐点，a点之前细胞失水，a点之后细胞又吸水，所以曲线乙中a点表示水分子进出细胞达到动态平衡状态，B正确； b点时由于钾离子和硝酸根离子大量进入细胞，细胞液渗透压应大于实验初始时渗透压，C错误； 两条曲线变化趋势的差异是细胞能主动吸收钾离子和硝酸根离子，而不能吸收蔗糖分子导致的，D错误。 2.将甲、乙两种植物的块茎切成形状、大小相同的细条，分别置于质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中，绘制的失水量曲线如图。下列叙述错误的是 1 2 3 4 5 A.与图相关细胞的原生质层会有一定程 度的收缩 B.由图推知，甲植物细胞液浓度小于乙 植物细胞液浓度 C.4 min时乙植物细胞液的浓度大于外界溶液的浓度 D.8 min时水分子跨膜运输进出细胞达到平衡 √ 1 2 3 4 5 解析　据图分析，随着时间的延长，失水量逐渐增加后趋于稳定，因此相关细胞的原生质层都会有一定程度的收缩，A正确； 据图分析可知，甲植物细胞液浓度小于乙植物细胞液浓度，B正确； 4 min时，乙植物细胞仍在失水，说明细胞液的浓度小于外界溶液的浓度，C错误； 8 min时失水量不再增加，水分子跨膜运输进出细胞达到平衡，D正确。 3.图甲中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，图乙表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列相关叙述中，错误的是 1 2 3 4 5 A.甲图中a表示自由扩散，b表示协助 扩散或主动运输 B.甲图中b曲线达到最大转运速率后 的限制因素可能是载体蛋白的数量 C.被胞吞或胞吐的物质一定是大分子物质 D.乙图中的胞吞和胞吐过程都需要消耗ATP √ 解析　分析甲图：方式a只与浓度有关，且与浓度呈正相关，属于自由扩散；方式b除了与浓度相关外，还与载体蛋白数量或能量有关，属于协助扩散或主动运输，A、B正确； 被胞吞或胞吐的物质不一定是大分子物质，C错误； 胞吞和胞吐是耗能过程，需要细胞内部提供能量，D正确。 1 2 3 4 5 4.将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测定细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线。据图分析下列叙述正确的是 1 2 3 4 5 A.该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式 分别是自由扩散和主动运输 B.该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输 离子乙的载体数量多 C.两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧 D.曲线MN段和AB段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞对水的吸收 √ 5.如图一是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中甲、乙代表生物膜的成分，a、b、c、d代表被转运的物质，①②③④代表不同的运输方式。图二表示物质通过膜的运输速率(纵坐标)随环境中O2浓度(横坐标)的变化。请仔细观察图示并回答有关问题。 1 2 3 4 5 (1)很多研究结果都能够有力地支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一理论。这证明组成细胞膜的主要成分中有[　　]_________。 (2)鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究，鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的，那么其跨膜运输的方式是__________。 1 2 3 4 5 甲 磷脂分子 协助扩散 (3)对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后，其对Ca2＋的吸收明显减少，但对K＋、C6H12O6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2＋的[　　] ________的活性。 (4)图二与图一中的________(填序号)代表的物质运输方式一致。图中曲线出现BC段的主要原因是__________________。 1 2 3 4 5 乙 载体蛋白 ④ 载体蛋白数量有限 (5)柽柳是泌盐植物，其叶子和嫩枝可以将植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。为探究柽柳从土壤中吸收盐分的方式是主动运输还是被动运输，设计了如下实验： ①实验步骤： a.取甲、乙两组生长发育基本相同的柽柳幼苗植株，放入适宜浓度的含有Ca2＋、K＋的溶液中进行培养。 b.甲组给予正常的呼吸条件，