内容正文:
大一轮复习讲义
生命活动的基本单位——细胞
第3讲
【考纲要求】
1.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ)。
2.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。
3.实验:用显微镜观察多种多样的细胞。
考点一 细胞的多样性与统一性
考点二 用显微镜观察多种多样的细胞
网络构建
要语必背
重温高考
真题演练
课时精练
内容
索引
细胞的多样性与统一性
考点一
知识自主梳理
夯实基础 强化要点
1.原核细胞与真核细胞
(1)图1属于 ,图2属于 (均填“原核细胞”或“真核细胞”)。
(2)图1代表的细胞与图2代表的细胞最主要的区别是__________________
;两类细胞共有的细胞器是 。
原核细胞
真核细胞
图1代表的细胞没有
由核膜包被的细胞核
核糖体
(3)写出图1细菌细胞中下列结构的名称:
① ;③ ;⑤ ;⑥ 。
(4)图1蓝藻细胞中无图2细胞中的⑥ ,但也能进行光合作用的原因是其细胞中含有光合色素及光合作用所需的酶。
拟核
细胞壁
核糖体
鞭毛
叶绿体
(5)列表比较原核细胞和真核细胞
比较项目 原核细胞 真核细胞
本质区别 细胞内无由 包被的细胞核 细胞内有由 包被的细胞核
细胞壁 主要成分为肽聚糖 植物细胞细胞壁的主要成分是_______
和果胶;动物细胞无细胞壁;大多数真菌细胞壁的主要成分是几丁质
细胞质 有 ,无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器
核膜
核膜
纤维素
核糖体
细胞核 有拟核,无核膜和核仁 有核膜和核仁
DNA存在形式 裸露存在 核DNA与蛋白质结合形成染色体(质)
转录和翻译 转录、翻译可 进行 转录主要在细胞核内进行,翻译在细胞质(核糖体)内进行
是否遵循孟德尔遗传定律 不遵循 核基因 ,质基因_______
可遗传变异类型 __________ 基因突变、基因重组和染色体变异
同时
遵循
不遵循
基因突变
细胞分裂 一般为二分裂 有丝分裂、 、减数分裂
共性 都有相似的细胞膜、细胞质;遗传物质都是 ;都有______
无丝分裂
DNA
核糖体
教材中的隐性知识 源于必修1 P34 图3-11:
细胞结构与功能相统一的实例
无
氧
突起
大
营养物质
运动
降低
多
细胞核
核糖体
线粒体
2.细胞学说
(1)基本内容
①细胞是一个有机体,一切动植物都由 发育而来,并由__________
所构成。
②细胞是一个 的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
③新细胞可以从 中产生。
(2)意义:揭示了细胞 和生物体结构统一性;揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。
细胞
细胞和细胞
产物
相对独立
老细胞
统一性
教材中的隐性知识 源于 P28“回眸历史”:细胞学说建立过程中几位科学家的主要贡献
①英国科学家 :发现并命名了“细胞”。
②德国科学家 :提出了细胞学说。
③德国科学家魏尔肖:修正了细胞学说,提出“___________________
”。
罗伯特·胡克
施莱登和施旺
细胞通过分裂产生新
细胞
(1)原核生物中既有自养生物又有异养生物( )
(2)乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻都具有RNA、染色体和核膜( )
(3)发菜、颤藻、绿藻的变异来源都只有基因突变( )
(4)真核细胞均有细胞核( )
(5)链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜( )
(6)原核细胞与真核细胞都有DNA和蛋白质结合形成的染色质( )
(7)只有真核细胞才能进行有丝分裂和无丝分裂( )
(8)细胞学说从不同方面揭示了生物界的多样性和统一性( )
(9)细胞学说不涉及原核细胞、真菌和病毒,仅涉及动物细胞和植物细胞
( )
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诊断常考语句,澄清易错易混
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细胞多样性的直接原因是 ;其根本原因是
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