第四单元 第13讲 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变-2022老高考生物【步步高】大一轮复习讲义（苏教版陕贵）配套课件

大一轮复习讲义 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变 第13讲 【考纲要求】 1.细胞的分化(Ⅱ)。 2.细胞的全能性(Ⅱ)。 3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)。 4.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)。 考点一　细胞的分化与全能性 考点二　细胞的衰老、凋亡与癌变 网络构建 要语必背 重温高考 真题演练 课时精练 内容 索引 考点一　 细胞的分化与全能性 知识自主梳理 夯实基础　强化要点 1.细胞分化 (1)概念：在个体发育中，由一个或一种细胞经分裂产生的后代，在______ ________________上逐渐发生稳定性差异的过程。 (2)特点 ①普遍性：_______生物普遍具有。 ②持久性：贯穿于生物体整个_________中。 ③稳定性：分化了的细胞将一直保持______________，直到死亡。 ④不可逆性：一般来说，细胞只能从全能干细胞最终走向高度分化的体细胞，不能反向进行。 形态、 结构和生理功能 多细胞 生命进程 分化后的状态 (3)实质(如图所示) 在个体发育过程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况不同，即基因的_______表达。 (4)意义 ①生物个体发育的基础 ②使多细胞生物体中的 细胞趋向专门化，有 利于提高各种生理功 能的效率 选择性 2.细胞的全能性 完整个体 套遗传信息 全 细胞 细胞核 离体 受精卵 体细胞 低 高 (1)同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同(　　) (2)蛙的红细胞和人的红细胞形态不同的原因是基因选择性表达的结果 (　　) (3)同一细胞内往往含有不同的蛋白质，这是基因选择性表达的结果(　　) (4)成熟个体体内的所有细胞都已经高度分化(　　) (5)种子发育成完整个体体现了细胞的全能性(　　) (6)壁虎断尾后重新长出尾巴体现了细胞的全能性(　　) (7)造血干细胞分化出各种血细胞体现了细胞的全能性(　　) (8)细胞分化程度越高，其全能性一定越低(　　) (9)当某细胞中的基因发生选择性表达时，则该细胞正在发生细胞分化(　　) × 诊断常考语句，澄清易错易混 × × × × × × × × 在生物体所有细胞中均表达的一类基因称为管家基因，其表达产物通常是维持细胞基本生命活动所必需的；在不同类型细胞中特异性表达的一类基因称为奢侈基因，其产物赋予不同细胞特异性的生理功能。下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态，请据图分析： 阐述基本原理，突破长句表达 (1)题述基因属于管家基因的是 __，属于奢侈基因的是_______。 (2)若用胰岛素基因作探针检测 A、B、C三类细胞的DNA分子， ___(填“有”“没有”或“不一 定有”，下同)杂交带；若改用该探针检测胰岛素基因转录出的mRNA，__________杂交带。 (3)请解释(2)现象产生的原因：____________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 a b、c、d 有 不一定有 A、B、C三类细胞中均含胰岛素基因，但该基因只有在A细胞中才能转录产生mRNA，故用胰岛素基因作探针检测DNA分子，三类细胞均可形成杂交带，但改为检测胰岛素基因转录出的mRNA，则只有A细胞能产生杂交带 重点剖析归纳 点击重点　攻克难点 1.细胞分化的“变”与“不变” (1)“变” ①从细胞水平分析：细胞的形态结构和生理功能发生改变。 ②从亚显微结构水平分析：细胞器的种类和数目及细胞质基质的成分和功能发生改变。 ③从分子水平分析 a.基因角度：基因选择性表达，即遗传信息的执行情况不同，这是细胞分化的根本原因。 b.蛋白质和RNA角度：同一个体不同类型的细胞蛋白质和mRNA不完全相同。 (2)“不变”：细胞数目和细胞内的遗传物质不变。 2.细胞分化与细胞的全能性的比较 项目 细胞分化 细胞的全能性 原理 细胞内基因选择性表达 含有本物种全套遗传物质 特点 ①持久性；②不可逆性；③普遍性；④稳定性 ①高度分化的植物体细胞具有全能性； ②动物已分化的体细胞全能性受限制，但细胞核仍具有全能性 结果 形成形态、结构和功能不同的细胞 形成新的个体 比较 细胞分化程度有高低之分：体细胞＞生殖细胞＞受精卵 细胞全能性的表达有难易程度之分，由易到难：受精