内容正文:
专题07 标点符号的用法
考向1 辨析标点符号用法的正误
【母题来源】2021年中考广西河池卷
【母题题文】
下列句子中标点符号使用规范的一项是( )
A. 这所美丽的乡村小学规模不大,全校只有四、五百学生。
B. 我们练书法要注意字体特点:楷书要横平竖直,结构方正。行书讲究点化萦带,笔意活泼。草书则笔画连绵,结构简省。
C. 家乡熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退,渐渐模糊不清了。
D. 孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:“窃书不能算偷,窃书!读书人的事,能算偷么?”
【试题解析】A.“四、五百”不用顿号;B.楷书、行书、草书三者为并列关系,将前两处句号改为分号;C.省略号与“等”不能连用,应删去省略号;故选D。
【命题意图】《义务教育语文课程标准》(2011版)在“课程目标”中指出:“正确使用常用的标点符号”,即考查在具体语言环境中运用标点符号的能力。本试题考查标点符号使用的基本能力——辨别正误。
【命题方向】本考点主要考查常见标点符号的一般用法。主要考点包括:(1)辨析标点符号的正确用法;(2)判断标点符号的误用。以选择题型为主,在语境中考查。
【得分要点】中考试题主要涉及七种点号(句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号)和九种标号(引号、括号、破折号、省略号、书名号、间隔号、连接号、着重号和专名号)的考查。要在语言运用中掌握标点的基本用法。
考向2 正确使用标点符号
【母题来源】2021年中考黑河卷
【母题题文】阅读下面文字,按要求回答问题。
一位名家在感悟人生时说,生活就是两个字:苦熬。身处逆境,苦熬能够越过迷境;适逢险阻,苦熬能够战胜险阻。人生不能怕熬,要熬出精cuì( )和境界。
熬,是一种炎热的历炼口是一种能量的积蓄。犹如小火慢煨,虽然火焰微小、火势温和,但是炙热长久。如果没有经受得住炙烤的钢骨铁身,难免会随时散架,乃至在悄无声息中慢慢消弭。可一旦经受住了这种炙烤,便会积蓄起炙热中饱蕴的那股能量,将执着、刚强、勇敢、大度等品质融入血脉、骨髓和胸膛,从此一辈子坚强挺立、无所畏惧。
文中方框处应该填写的正确标点是_____________
【答案】“,”或“逗号”
【试题解析】本题考查点号的正确使用。“是一种炎热的历炼”和“是一种能量的积蓄”是结构一致的单句并列,所以方框处填“,”(或“逗号”)。
【命题意图】本题考查标点符号运用的能力,注意常见标点符号在具体语境中的运用。
【命题方向】在写作或具体语段中考查标点的使用和修改。
【得分要点】16种常用标点符号用法简表
名称
符号
用法说明
举例
句号
。
表示一句话完了之后的停顿。
中国共产党是全中国人民的领导核心。
逗号
,
表示一句话中间的停顿。
全世界各国人民的正义斗争,都是互相支持的。
顿号
、
表示句中并列的词或词组之间的停顿。
能源是发展农业、工业、国防、科学技术和提高人民生活的重要物质基础。
分号
;
表示一句话中并列分句之间的停顿。
不批判唯心论,就不能发展唯物论;不批判形而上学,就不能发展唯物辩证法。
冒号
:
用以提示下文。
马克思主义哲学告诉我们:正确的认识来源于社会实践。
问号
?
用在问句之后。
是谁创造了人类?是我们劳动群众。
感号
!
1.表示强烈的感情。2.表示感叹句末尾的停顿。
战无不胜的马克思主义、列宁主义、毛泽东思想万岁!
引号
“ ”
‘ ’
“ ”
“ ”
1.表示引用的部分。
毛泽东同志在《论十大关系》一文中说:“我们要调动一切直接的和间接的力量,为把我国建设成为一个强大的社会主义国家而奋斗。”
2.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。
他们当中许多人是身体好、学习好、工作好的“三好”学生。
3.表示讽刺或否定的意思。
这伙政治骗子恬不知耻地自封为“理论家”。
括号
( )
表示文中注释的部分。
这篇小说环境描写十分出色,它的描写(无论是野外,或是室内)处处与故事的发展扣得很紧。
省略号
……
表示文中省略的部分。
这个县办工厂现在可以生产车床、电机、变压器、水泵、电线……上百种产品。
破折号
——
1.表示底下是解释、说明的部分,有括号的作用。
知识的问题是一个科学问题,来不得半点的虚伪和骄傲,决定地需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。
2.表示意思的递进。
团结——批评和自我批评——团结
3.表示意思的转折。
很白很亮的一堆洋钱!而且是他的——现在不见了!
连接号
—
1.表示时间、地点、数目等的起止。
抗日战争时期(1937-1945年)
“北京—上海”直达快车
2.表示相关的人或事物的联系。
亚洲—太平洋