云南省麒麟区第七中学2021-2022学年八年级上学期期中考试数学试题

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2021-11-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 云南省
地区(市) 曲靖市
地区(区县) 麒麟区
文件格式 ZIP
文件大小 944 KB
发布时间 2021-11-08
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-11-08
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来源 学科网

内容正文:

麒麟区七中2021-2022学年八年级上学期期中考试 考试时间:120分钟,满分100分 命题人:张华英 一、填空题(每小题2分,共12分) 1.如图,,,,则的度数为__________. 第1题 第3题 第5题 2.若一个多边形的内角和是,则该多边形的边数为______. 3.如图,把一张长方形纸片沿折叠,点D与点C分别落在点和点的位置上,与的交点为G,若,则为______度. 4.已知直角坐标系中点和点B(3,b)关于x轴对称,则b-a=_____________. 5.如图,在中,,以顶点为圆心,适当长为半径画弧,分别交,于点,,再分别以,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,作射线交边于点,若,的面积是,则的长为__________ 6.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°,则顶角的度数为__________. 二、单选题(每小题3分,共24分) 7.如图所示,这是我国四所著名大学的校微图案,如果忽略各个图案中的文字、字母和数字,只关注图形.其中不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 8.在下列长度的三条线段中,不能组成三角形的是( ) A. B. C. D. 9.如图,已知,,添加下列条件仍不能判定的是( ) A. B. C. D. 第9题 第11题 第12题 第13题 10.若△ABC的三个内角之比是,则△ABC是( ). A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定 11.如图所示,是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在( ) A.△ABC的三条中线的交点 B.△ABC三边的中垂线的交点 C.△ABC三条角平分线的交点 D.△ABC三条高所在直线的交点 12.如图,在中,,分别是边上的中线和高,,,则的长是( ) A. B. C. D. 13.如图,在中,,,的面积为12,于点D,直线EF垂直平分BC交AB于点E,交BC于点F,P是线段EF上的一个动点,则的周长的最小值是( ) A.6 B.7 C.10 D.12 14.如图在第一个△A1BC中,∠B=40°,A1B=BC,在边A1B上任取一点D,延长CA1到A2,使A1A2=A1D,得到第二个△A1A2D,再在边A2D上任取一点E,延长A1A2到A3,使A2A3=A2E,得到第3个△A2A3E.……如此类推,可得到第n个等腰三角形.则第n个等腰三角形中,以An为顶点的内角的度数为(  ) A. B. C. D. 三、解答题(共64分) 15.(6分)计算:. 16.(5分)已知:如图,点在同一条直线上,,,. 求证:. 17.(6分)如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC的顶点A,C的坐标分别为(﹣4,5),(﹣1,3). (1)请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系; (2)请作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1; (3)写出点B1的坐标; (4)求△ABC的面积. 18.(6分)如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,连接EF,EF与AD相交于点G,求证:AD是EF的垂直平分线. 19.(7分)如图,以的边向外作等边和,连接. (1)线段和有什么数量关系?试证明你的结论. (2)求出的度数. 20.(6分)如图,一艘轮船从点 A 向正北方向航行,每小时航行 15 海里,小岛P 在轮船的北偏西 15°,3 小时后轮船航行到点 B,小岛 P 此时在轮船的北偏西 30°方向,在小岛 P 的周围 20 海里范围内有暗礁,如果轮船不改变方向继续向前航行,是否会有触礁危险?请说明理由. 21.(8分)如图,在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC. (1)若∠B=70°,∠C=30°,求∠DAE的度数; (2)若∠B﹣∠C=60°,且AE=6,求DE的长. 22.(8分)用一条长为18cm的细绳围成一个等腰三角形. (1)如果腰长是底边长的2倍,求三角形各边的长. (2)能围成有一边的长是4cm的等腰三角形吗?若能,求出其他两边的长;若不能,请说明理由. 23.(12分)如图 1,已知 A(0,a)、B(b,0)且 a,b 满足(a﹣2)2+|4﹣b|=0. (1)求 A、B 两点的坐标; (2)如图 2,连接 AB,若 D(0,﹣6),DE⊥AB 于点

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