课标古诗词曲鉴赏 主题七 边塞爱国-2022山西【畅行中考】语文

畅行中考 上重点复习备考特训方案 箫鼓追随/春社近,1运用对偶的手法,写乡俗民事,表 现出村民 的品质以及诗人对 衣冠简朴/古风存。 现了村民勤劳俭朴的品质,表达 的赞美。 诗人对省老淳朴的乡土风俗的餐2.下列对这首诗理解和分析不正确的一项是 乡俗民事 美,显示出他对吾土吾民之爱 从今若许/闲乘月, A.“丰年留客足鸡豚”中“鸡豚”是指鸡肉、鱼肉 拄杖无时/夜叩门}→写出了诗人归途中的愉悦之情和 足鸡豚”的正确语序是“鸡豚足”。 对重游的期望,表达了其对田园 B.领联描写诗人信步而行,疑若无路,忽又开朗的 喜爱留恋 生活由衷的喜爱和向往之情 情景,道出了世间事物此消彼长的道理。 【文学常识】陆游,字务观,号放翁,南宋时期著名的爱C尾联塑造了一个轻叩柴扉,与农民亲密无间的诗 国诗人,是文学史上存诗最多的诗人。 人形象,表达了诗人对农村生活的热爱与依恋。 主旨】本诗生动地描绘了优美的农家风光充满浓郁D.这首七律结构严谨,主线突出,全诗八句无 的生活气息,赞扬了村民的淳朴好客,表现了作者对 “游”字而处处显“游”,显得游兴十足。 农村生活的喜爱和向往之情。 3.下列对这首诗的理解不正确的一项是 【写作手法】写景与说理融为一体,全诗紧扣“游”字, A.“丰年留客足鸡豚”与孟浩然《过故人庄》中的诗 按时间推移展开叙述,层次清晰,语言生动。 “故人具鸡黍,邀我至田家”有异曲同工之妙 字音字形积累 都写岀了农民热情好客、淳朴厚道的性格 腊酒hun 足鸡豚()00()鼓 B.“箫鼓追随春社近”中对“箫鼓追随”的描写,再 衣冠() jan()朴叩门( 现了农民们劳动的热闹场景。 C.尾联中诗人表达了渴望乘着月色随时到古风犹 理解性默写积 存的农家串门的愿望。 诗中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰 D.这首诗赞美农村风光和淳朴的民俗,流露出诗人 收的诗句是“ 爱农村生活的情感。 景物描写中寓含哲理,千百年来被人们广为传通的诗[微写作 句是“ ”;表现 农家热情好客的淳朴性格的诗句是 这首诗三、四两句是脍炙人口的名句,其中蕴含 的哲理历来为人传诵,而它所描绘的意境也值得细细 品味。请说说这两句诗描绘了怎样的意境 考演练 1.填空。 (1)“丰年留客足鸡豚”中的“足”字,写出了 的年景和农民 的淳厚品性 2)¨“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”写乡俗民 事,从对村民的服饰、言行和习俗的描写中,展 主题七边塞爱国 32使至塞上 文呈 抒情。运用比喻,以“征蓬”“归雁” 自比,“征蓬”是正比,而“归雁”是反 单车/欲/问边, 叙事。从“单车”可看出此次出行轻征蓬/出}村,暗写诗人被排挤出朝廷的狐寂 车简从,仪节规格不高。“欲问边 归雁/入/胡天。 飘零之感。“出”“入”描绘动态 属国/过/居延。 交代了出使目的,即前往边塞慰问 物,与颈联“直”“圆”描绘静态景物 将士。于叙事之中微露失意情绪 单车问边 这种情绪便是从“单车”二字引发出 相结合,使画面富有变化,意境 32 CHANGXINGZHONGKAO 上重点复习备考特训方案 畅行中者 写景。描绘了大漠的奇特壮美景象 B.全诗通过“归雁”“大漠”“孤烟”“长河”“落日 大漠/孤烟直, “大”写出了沙漠的茫茫无边;“孤” “候骑”等自然景物,向我们展示了边塞的神奇 长河/落日圆 →写出了景物的单调;“直”表现孤烟之 高;“长”表现大漠无边无际,黄河杳 壮丽 C.颈联运用对偶手法,被王国维赞为“千古奇观 雄奇风光 无尽头;“圆”表现落日之低。画面开 阔,意境雄浑,苍茫空旷,表现了诗人 其中“圆”“直”两字极富神韵。 的狐寂之情。 D.这首诗意境雄浑,与王维晚年写的《竹里馆》那 萧关/逢候骑,、叙事。诗人行至萧关,探马来报,都 种清幽意境形成鲜明的对比。 都护/在燕然。 护逐杀敌军,已到了最前线。此处流 露出对都护的赞赏,也表现出诗人对 3.(2019湖南益阳)下列对这首诗的解说不正确的 关心战事 前线战事的关心 项是 【文学常识】王维,字摩诘,世称“王右丞”,唐代著名A.首联叙事,交代了作者出使塞上时轻车简从、路 诗人、画家。唐代山水田园诗派的著名代表。苏轼谓 途遥远的情况和出使的目的。 其作品“诗中有画,画中有诗”。 B.颔联以景喻人,诗人以“蓬”“雁”自比,含蓄地表 【主旨】这首诗写出了出使边塞的艰苦行程,描绘了塞 达了自己内心的激愤和抑郁。 外壮阔奇丽的景象及到达边塞访问的情况,表达了诗 C.颈联写塞外奇观,其正确的朗读节奏应该是:大 人漂泊天涯的悲壮情怀和难以排遣的孤寂之情 漠/孤烟/直,长河/落日/圆 【写作手法】(1)叙事与写景相结合;(2)叙事直白平 D.尾联写作者到了边塞却未遇到将官,表达了作者 实;(3)两两对照,用“征蓬”正衬诗人自己,用“归雁 对都护没有前来拜见自己的不满。