课标古诗词曲鉴赏 主题六 山水田园-2022山西【畅行中考】语文

畅行中考 上重点复习备考特训方案 主题六山水田园 29饮酒(其五) 东晋陶渊明 原文呈现 2)“悠然见南山”的“见”字写出了诗人看到南 写诗人虽身居俗世,却不受世俗烦扰, 美景时的 体现了作者心灵的 结庐/在人境 而无/车马喧。/表达了其陶辞于自然,恬淡偷倪的心 情。“车马喧”正是官场上你争我夺 2.下列对这首诗理解和分析不正确的一项是 互相倾轧的各种丑态的写照 问君/何能尔? 运用设问手法,一问一答,回答了“无 A.本诗首句“结庐在人境”,交代出诗人隐居之地 心远/地自偏。车马喧”的原因。“心远”一词,反映 了诗人越尘脱俗、毫无名利之念的精 乃是众人聚居之地。 超脱凡俗 神世界 B.“见”字传达不经意间与南山美景相遇,表现诗 以客观景物的描写衬托诗人的闲适 人内心的悠闲恬静。 采菊/东篱下, 心情,“悠然”形象地写出诗人远离世 C.“心远地自偏”的意思是只要居所偏僻安静,心 悠然/见南山。」俗后心灵的自得、适、恬淡。“见” 就会远离喧闹的尘世。 描写采菊时无意间偶见南山,南山静 闲适悠然 穆超然的风景与作者悠然自得的心境 D.本诗淳朴自然,将抒情、写景、感悟交融一体,既 相融合,表现了一种天真自然的意趣 富于情趣又内蕴哲理。 飞身与还。//景物描写。写出了诗人“悠然”所见3.下列对《饮酒(其五)》的赏析不正确的项是 山气/日夕佳 之景,以飞鸟自喻,借飞鸟结伴飞返 山林,万物自由自在,适性而动的景 A.“结庐在人境,而无车马喧”一叙一转,写出了 南山暮景 象,表达出诗人弃官归隐后的宁静恬 淡的主观心境 种闹中取静的闲适之美。 比中/有真意, B.“问君何能尔?心远地自偏”一问一答,写出了 欲辨已志言。/意”就是过悠自在的坐海 不在世俗中迷失自我。这两句是 一种超尘脱俗的操守之美。 全诗的总结,哲理性的小结给读者以 “采菊东篱下,悠然见南山”一实一虚,写出了 全诗总结 言有尽而意无穷的想象余地 种超越时空的空灵之美。 【文学常识】陶渊明,名潜,字元亮,号“五柳先生”,东D.“山气日夕佳,飞鸟相与还”一静一动,写出 晋末期伟大的诗人,是中国第一位田园诗人,被称为 种暮鸟飞还的温馨之美。 “千古隐逸诗人之宗”。 微写作 【主旨】诗人通过描写自己弃官归隐后的田园生活,表 现了悠闲自得的心境,抒发了对宁静自由的田园生活 请从《饮酒(其五)》这首诗中选出你最喜欢的诗 的热爱,对官场的鄙弃和厌恶 句写下来,并简要分析诗句所表达的思想感情。 【写作手法】说理、抒情、写景融为一体 字音字形积累 车马xuan()东‖()you()然 欲bian()已忘言 理解性默写积累 诗中表明作者无求名利之心,即使居住在闹市却不闹 的原因的诗句是“ 中表现作者在俯仰之间悠然自得,与自然融为一体的 诗句是“ ”;表明作 者本想说明白,却又不可言传的诗句是“ ;用两个动词描绘出闲逸而自 在的生活状态,成为千古名句的是“ 备考演练 填空 两个词语体现了诗人 心境高远、自由闲适、恬淡惬意。 30 CHANGXINGZHONGKAO 上重点复习备考特训方案 畅行中者 30钱塘湖春行 唐白居易 原文呈现 写作手法】(1)借景抒情,直抒胸臆;(2)善于把握景 物特征,运用最具表现力的词语加以描绘和渲染 首联从大处落笔,写诗人行经 孤山寺”和“贾亭”时所看到的 字音字形积累 孤山寺北/贾亭西,1、山光水色。前一句点明地点,两贾亭( 水面初平/云脚低。」个地名连用,给读者以动感,说 zhuo )春泥 没马蹄 诗人是在一边走一边观赏。后 春游起点 绿杨yn()里 白沙堤( 句正面写湖光水色:春水初涨,水 面与堤岸齐平,空中舒卷的白云 理解性默写积累 和湖面荡漾的波澜连成一片 诗中借莺燕的活动来传达春天来临的信息,并表 颌联描绘出一幅早莺争向暖树,达自已喜悦之情的句子是 几处早莺/争暖树, 新燕啄泥衔草的动态图景,显示 ;描写钱塘湖早春花草景色的句 子是“ 谁家新燕/哪春泥对钱塘湖春景的喜之情。“李”考演练 早春动景 字让人感到春光的难得与宝贵;1.填空 啄”字描写燕子忙碌而兴奋的神 情,把小燕子写活了 (1)“浅草才能没马蹄”中“浅”字生动地描绘出初 春小草刚刚抽出嫩芽的情态,突出 颈联写花草。“乱花”“浅草”写 乱花渐欲/迷人眼, 的特点。 浅草才能/没马蹄。}出了花的繁多、草的柔嫩,突出了 (2)¨最爱湖东行不足”说明诗人流连忘返,直抒胸 春的妩媚动人;“渐欲”“才能”描 臆,表达了作者对 的无比喜爱 花草繁多 绘了春的发展变化,突出了春的 勃勃生机 2.下列对《钱塘湖春行》理解不恰当的一项是 最爱湖东/行不足, 尾联直抒胸臆,抒发了诗人对 绿杨阴里/白沙提。供塘湖春天美景的喜要之情 A.本诗精选了如水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱 “行不足”说明自然景物美 花浅草等富有早