第4单元 分数的意义和性质（口算题）- 2020-2021学年数学五年级下册

天气 每日10分 好口算很轻松 姓名 用时 综合评定 5年级下册 4.分数的意义和性质 练习1分数的意义 1.口算 ④14.4 ⑧4.8 ⑨1.12÷7 ⑩00.56÷8= ①39.6÷3 ①41.4 ①0.48÷12 2.用分数表示涂色部分。 「oo ☆☆★ O Oo ☆☆☆ (25 每日10分钟 学好口算恨轻 5年级下册 姓名 综合评定 练习2分数与除法的关系(1) 1.用分数表示下面各式的商。 ④9÷16 ⑤11÷13= ⑥9÷14 ⑧14÷37 ⑨17÷23= ⑩11÷51 2.在括号里填上适当的数。 )÷( 9 )÷() )÷( )÷( 14 19 26 天气 每日10分 好口算很轻松 姓名 用时 综合评定 5年级下册 练习3分数与除法的关系(2) 把下面的分数转化成除法算式。 ③=()÷( 14 8 每日10分钟 学好口算很 5年级下册 姓名 综合评定 练习4求一个数是另一个数的几分之几 1.用分数表示商。 ①1÷2= ②7÷27= ④11÷36= ⑤7÷17= ⑥19÷41 ⑦12÷13 ⑧7÷55 ⑨2÷43 ⑩10÷47 ①38÷17 ①54÷19 ⑩639÷76 ①13÷18 ①5÷64= 2.今年4月份雨天有12天,这一月中雨天占全月天数的几分之几? 天气 好口算很轻松 姓名 用时 综合评定 5年级下册 练习5真分数和假分数 1.区分下面的真分数与假分数。 3614 124016 真分数 假分数 2在()里填上“>”“<”或“=” ○ ○ ○2 1○ ○ ○ 23 24 ○ 38 40 40 0○ 每日10分钟 学好口算很 5年级下册 姓名 综合评定 练习6假分数化成整数或带分数(1) ③0.42÷0.7 ④12÷0.4 ⑥7.4÷0.2 ⑦0.4÷0.8= ⑧0.3×4.5= ⑩8.4÷0.6 2.把下面的假分数化成整数。 1 8 63 21 ⑩0 3—95 ⑥⑨②⑤ 27 3—33—4 ①6 14 100 天气 每日10分 好口算很轻松 姓名 用时 综合评定 5年级下册 练习7假分数化成整数或带分数(2) 1.口算 ①8.1÷0.9 ②0.88÷0.4 ⑤1÷0.01= ⑥0.27÷0.09= ⑦18÷1.8 ⑨0.77÷0.1 ⑩00.99:0.33 2.把下列假分数化成带分数或整数。 15 36 ① ① ①8 6 15 31 每日10分钟 学好口算很 5年级下册 姓名 综合评定 练习8假分数化成整数或带分数(3) 1.口算。(不能整除的算式用分数表示答案 18÷7 ③19÷10= ④46÷5 ⑦69:23 ⑨72÷18 ①28÷5 ①261÷22 ①495÷31 2.把下面的带分数化成假分数。 10 ①11 ④8 天气 每日10分 好口算很轻松 姓名 用时 综合评定 5年级下册 练习9分数和小数的互化(1) 1.把下面的小数化成分数。 ①0.9= ②0.21= ③0.49 ④0.7= ⑥0.06 ⑩0.39 ①0.337 ①0.99 ①30.83 ④0.37 ①50.51 2.填一填。 (1)0.8里有( )个十分之一,化成分数是( (2)0.69里有( )个百分之一,化成分数是( (3)0.045里有( )个千分之一,化成分数是( 3.在直线上面的括号里填上适当的分数,在直线下面的括号里填上适 当的小数。 每日10分钟 学好口算恨轻 5年级下册 姓名 综合评定 练习10分数和小数的互化(2 1.把下面的分数化为小数。(除不尽的保留三位小数) 18 15 ① 16 100 2.比较下面各组数的大小。 0.17 0.33 100 ○ ○5 13 0.015 1000 ⑦0.333 ○ ⑧0.91 34