陕西省渭南市临渭区2020-2021学年高一下学期期末教学质量检测生物试题

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2021-11-07
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 陕西省
地区(市) 渭南市
地区(区县) 临渭区
文件格式 DOCX
文件大小 2.77 MB
发布时间 2021-11-07
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31286814.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

临渭区2020~2021学年度第二学期期末教学质量检测 高一生物试题 第Ⅰ卷(选择题共60分) 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,计60分。下列各题的四个备选答案中只有一个是最符合题意的) 1.减数分裂过程中,染色体的行为变化顺序是( ) A.复制→分离→联会→着丝粒分裂 B.复制→联会→分离→着丝粒分裂 C.联会→复制→分离→着丝粒分裂 D.联会→分离→复制→着丝粒分裂 2.下图是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图,其中属于次级精母细胞的是( ) A. B. C. D. 3.下图为同一动物个体(2n=4)不同分裂时期的细胞示意图,下列叙述正确的是( ) A.图①细胞中无同源染色体 B.图②细胞中含有4个四分体 C.图③细胞中含有4条染色体,8个核DNA分子,8条染色单体 D.图④细胞染色体数目比正常体细胞减少一半 4.下图是进行有性生殖生物的个体发育过程示意图,有关说法错误的是( ) A.过程Ⅲ是在细胞分裂和细胞分化的基础上进行的维持恒定 B.Ⅰ和Ⅱ分别表示减数分裂和受精作用,有助于前后代体细胞染色体数目维持恒定 C.非同源染色体自由组合发生在Ⅱ过程中 D.组成新个体的体细胞中染色体一半来自精子,一半来自卵细胞 5.下列与遗传有关的叙述中正确的是( ) A.等位基因是位于同源染色体相同位置上控制相对性状的基因 B.杂交后代中显现出不同性状的现象称为性状分离 C.基因型相同的生物,表现型一定相同 D.兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状 6.已知羊的毛色受一对等位基因控制,观察下图羊的毛色(白毛和黑毛)遗传图解,有关分析错误的是( ) A.这对相对性状中,显性性状是白毛 B.图中三只黑羊的基因型一定相同 C.图中四只白羊的基因型一定不同 D.Ⅲ-2与一只黑羊交配再生一只黑羊的机率为 7.番茄果实的红色对黄色为显性,两室对一室为显性。两对性状分别受两对非同源染色体上的非等位基因控制。育种者用纯合的具有这两对相对性状的亲本杂交,子二代中重组表现型个体数占子二代总数的( ) A.或 B.或 C. D.或 8.家兔的毛色受两对等位基因控制,灰兔和白兔杂交,F1均为灰兔,F2中灰兔:黑兔:白兔=9:3:4(如下图所示),下列有关推断错误的是( ) A.由F2的性状分离比可推测家兔的毛色最可能受两对等位基因控制 B.F1灰色个体基因型只有一种,而F2中灰色个体基因型可能有四种 C.F2白色个体有两种基因型,能稳定遗传的个体占 D.F2黑色个体中能稳定遗传的个体占 9.某男性遗传病患者与一个正常女子结婚,医生告诫他们只能生男孩,据此推测该病的遗传方式为( ) A.伴X显性 B.常染色体显性 C.Y染色体遗传 D.伴X隐性 10.下图为红绿色盲(伴X隐性遗传)患者的遗传系谱图。下列叙述不正确的是( ) A.图中的Ⅰ-1是红绿色盲基因的携带者 B.Ⅱ-5的致病基因一定来自Ⅰ-1 C.Ⅰ-1和Ⅰ-2再生育一个儿子患病的概率是 D.理论上Ⅰ-1和Ⅰ-2生育患病男孩和患病女孩的概率不相等 11.下图是白化病遗传系谱图,图中Ⅲ2与有病的女性结婚,则生育有病男孩的概率是( ) A.1/4 B.1/3 C.1/8 D.1/6 12.下列有关生物性别决定的叙述,正确的是( ) A.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子 B.哺乳动物的雌雄比例接近1:1,其根本原因是产生雌雄配子数目相等 C.ZW型性别决定的生物中,雌性个体的性染色体组成为ZZ D.有些生物没有X、Y染色体 13.关于细胞中染色体组的叙述,正确的是( ) A.每个染色体组中都含有体细胞中的一半染色体 B.二倍体生物的配子只含有一个染色体组 C.一个染色体组中含同源染色体 D.一个染色体组是来自父方或母方的全部染色体 14.下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述中,不正确的是( ) A.单倍体一定含有一个染色体组 B.单倍体植株一般高度不育,多倍体植株常常是茎杆粗壮、果实和种子较大 C.由受精卵发育成的个体,体细胞含有几个染色体组就是几倍体 D.由配子发育成的生物体细胞中,无论有几个染色体组也只能叫单倍体 15.人类对遗传奥秘的探索之路.充满艰难曲折,又精彩绝伦,许多科学家在探索之路上做出了极大贡献。下列遗传学家及其所取成就的叙述不正确的是( ) A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的分离定律和自由组合定律 B.摩尔根通过研究果蝇眼色的遗传证明了“基因在染色体上” C.艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明DNA才是转化因子 D.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染大肠杆菌实验证明DNA是主要的遗传物质 16.下列关于生物遗传物质的说法中,正确的是( ) A.真核生物的遗传物质是DN

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