北京市陈经纶中学分校2021-2022学年九年级上学期期中考试语文试卷

( 学校 ) ( 班级 ) ( 姓名 ) ( 考号 )北京市陈经纶中学分校 2021-2022 学年度九年级第一学期期中统一检测 语 文 试 卷 （考试时间 150 分钟 满分 100 分） 2021.11.4 ( 1 、 在试卷和答题卡上认真填写班级、姓名、考号。 2 、 试卷答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 3 、 在答题卡上，选择题用 2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 4 、考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 考生须知 ) 一、基础•运用（共 14 分） 学校拟定开展主题为“致敬英雄，学习先锋”的学习实践活动，请你完成下列任务。 1. 为了号召初三同学看电视剧《功勋》，某小组同学写了一段内容简介。阅读下面这段文字，完成（1）-（3）题。 （共 4 分） 功勋，意思是指功绩，尤指对国家、人民做出的重大贡献。《周礼·夏官·司勋》曰： “王功曰勋。”习主席也说过，一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。近日，由国家广播电视总局组织、创作的建党百年题材单元剧《功勋》，正在各大卫视热播 ① 该剧以“国家叙事、时代表达”的艺术手法，生动展现了首批八位“共和国勋章”获得者 ② 李延年、于敏、张富清、黄旭华、申纪兰、孙家栋、袁隆平、屠呦呦的华彩人生和崇高品格。作为我们新时代的民族英雄和国家先锋，他们的事业光荣而伟大，正如黄宗羲所说：“大丈夫行事，论是非，不论 ；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。” 他们为国为民，不忘初心，一生逐梦。看着他们，我们真的看到了光，看到了“理想照耀中国”。 （1） “叙事”“表达”都是我们写文章的术语，结合文段内容，说说“国家叙事、时代表达”的意思应该如何理解。（2 分） 答： （2） 填入横线处的词语，恰当的一项是（1 分） A.厉害 B.利益 C.利害 D.收获 （3） 有同学对对①②处的标点使用有争议，你认为这两处标点使用正确的是（ ）（1 分） A.① ， ②： B.①。 ②—— C.①。 ② ： D.①， ②—— 2. 十一假期，还有一些同学看了电影《长津湖》，并写了观后感。阅读这段文字，完成（1） —（3）题。（共 6 分） ( 第 1 页 共 11 页 ) “长津湖战役”中，论装备，敌军拥有全套机械化装备，这是我军可望而不可即的。 更令人揪心的是，在零下 40 摄氏度极端恶劣．的战场环境中，志愿军只能身着薄．棉衣，吃炒面、啃土豆、喝冰水，一个个形销骨立。但是，他们忍饥受冻决不退缩，【甲】冻成“冰雕”【乙】保持着严整的战斗队形和冲锋姿态，激发出中国人民志愿军人在阵地在、誓与 阵地共存亡的坚定决心和不畏艰难困苦、坚韧不拔。抗美援朝的英雄曾激励了几代人，现在，虽然是和平年代，联想到近期西南边疆官兵的故事，我们的子弟兵还在续写着英雄的故事，继续激励着我们。我们要学习英雄，崇敬英雄，更要奋发努力，成为新时代的英雄。 （1） 有同学对这段文字中画曲线的成语和加点字的读音产生了疑问，请你帮他选出分析有误的一项是（ ）（2 分） A.“可望而不可即”形容希望达到而实际难以达到的事情，在这里使用正确。 B.“劣”容易误读，正确读音是 liè C. “形销骨立”是形容人消瘦到极点，在这里使用十分恰当。 D.“薄”在此处是“扁平物体上下两面之间的距离小，与“厚”相对”，读 báo （2） 根据下文，在选文【甲】【乙】两处应填入的关联词语是（ ）（2 分） A.与其 不如 B.即使 也 C.不但 而且 D.因为 所以 （3） 这段文字中画线句子有两处语．病．，请你对其进行修改。（2 分） 句子修改建议： 3. 下列三副赞颂英雄的对联，是同学们搜集到的，分析有误的一项是（ ）（2 分） 【对联一】斧头劈开新世界 镰刀割断旧乾坤 ——1933 年，四川农民何永瑞为欢迎中国工农红军而作 【对联二】倭寇不除，有何颜面 国仇未报，负此头颅 ——抗战时期，重庆一家理发店门上贴出此联 【对联三】铁骨铮铮，身躯敢让机枪哑 红心灿灿，毅志任凭烈火烧 ——人们为纪念抗美援朝英雄黄继光、邱少云而作 A.对联一“劈开”“割断”形象地表现了中国工农红军革命的气势。 B.对联二构思巧妙，一语双关，字里行间洋溢着爱国热情、民族气节。 C.对联三“敢让”“任凭”凸显了两位英雄视死如归的大无畏精神。 D.三副对联对仗工整，都运用比喻修辞和对比的手法增强表达效果。 4. 某小组同学以“红色遗墨照千秋”为主题收集了一些革命英雄的书法作品。同学们对作品的书法艺术与思想情感都感受很深，想从作品中选取某一词或短语来作为本次活动主题的关键词。你会选择下列作品中哪种字体的哪个词或短语？（2 分） 答：选择 项 字体，可作主题关键词的是