内容正文:
每日1O分钟 拿好口算吊轻 5年级邻册 综合评定 2.因数与倍数 练习1因数和倍数(1) 1.口算 ①2.4×5= ②5.6÷0.7 ③3.25+5.95 ④9-2.3= ⑤0.728×100 ⑥4.8÷0.4 ⑦8.7÷2.9 ③0.87×100 ⑨6.2+1.8= ①3.5× ①720÷90 90×1.8 ④37.25+0.75= ④65÷0.5= 2.找一找 48 30 72 144 8的倍数 9的倍数 既是8的倍数又是9的倍数 日10分钟 好口算轻松 综合评定 5年级下册 练习2因数和倍数(2) 1.口算。 ①0.6×0.3= ②0.5×11= ③3×0.5 ④3.2×0.5 ⑤0.02×1.3= ⑥0.21×0.5= ⑦0.01×0.3= ⑧1.16×0.5= ⑨0.2×0.1= ⑩0.2×0.09= ①D0.09×3= 20.6×0.5= 31.5×0.7= ④41.27×100= 2.猜猜我是谁。 (1)我是所有非零自然数的因数。我是( (2)我的最大因数和最小倍数都是60。我是( (3)我是33的因数,又是11的因数,但我不是1。我是( (4)我是50以内7的倍数,我的其中一个因数是4。我是 每日1O分钟 拿好口算吊轻 5年级邻册 综合评定 练习32、5、3的倍数的特征(1) 1.口算。 ①19×50= ②26×2= ③42×5= ④600÷2= ⑤1.2×5 ⑥0.25×0.2= ⑦0.15×2 ⑧0.25×5 ⑨750÷5= ⑩0.2×25= 2.把下列各数按要求填在圆圈里。 100 98418 5的倍数 2的倍数 既是2的倍数又是5的倍数 我发现,既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是: 6 日10分钟 好口算轻松 综合评定 5年级下册 练习42、5、3的倍数的特征(2) 1.口算。 ①1.5×0.2= ②2.5×5= ③0.16×5 ④0.5X8= ⑤7.07×2 ⑥12.5×2 ⑦9÷0.3= ⑧0.3×0.8 ⑨1.4×0.2= ⑩0.5×0.7= 2.下列各数中,哪些是奇数?哪些是偶数?哪些是3的倍数?哪些是5 的倍数? 1530 3694 100 661565265277439100198315625 奇数 偶数 3的倍数 5的倍数 注:研究因数和倍数时不考虑0 每日1O分钟 拿好口算吊轻 5年级邻册 综合评定 练习52、5、3的倍数的特征(3 1.口算。 ①3×0.04 ②0.12×0.15= ③0.02×0.9 ④0.27×0.3 ⑤5.12×0.5= ⑥4.5×0.2= ⑦1.17×0.3 ⑧0.3×0.09 ⑨0.16÷0.2= ⑩42.6÷0.2= ⑩D80.5÷0.5= ⑩25.1÷0.17 2.下面哪些数是2的倍数?哪些数是3的倍数?哪些数是5的倍数? 哪些数既是2的倍数又是5的倍数? 3455779099256085206 72128079263572028544140 2的倍数 3的倍数 5的倍数 既是2的倍数又是5的倍数 8 日10分钟 好口算轻松 综合评定 5年级下册 练习6质数和合数(1) 1.口算 ①0.75÷0.25= 1.65-0.87= ③3-0.46 ④6.4÷0.8 ⑤9.4+3.8 ⑥5.6÷5.6 ⑦8÷0.8 ⑧4÷0.5 ⑨2.6×0.3 ⑩8÷0.4 ①840÷2 ⑩1÷0.25 ①33.9÷13 00.25×8= ①7.8 067-4.8 ①1÷0.5= ①80.8-0.66= 2.填空 (1)自然数中最小的质数是( ),最小的合数是( (2)( )既不是质数又不是合数。 (3)在自然数中,既是偶数,又是质数的是( 每日1O分钟 拿好口算吊轻 5年级邻册 综合评定 练习7质数和合数(2) 1.口算。 ①42÷0.6= ②2×0.19= 48÷0.8 ④8.4÷0.07= ⑤0.68×0.5= ⑥320÷16= ⑦0.8÷0.4= ⑧4.7+0.3 ⑨65×10.1 ⑩2.94÷0.2= ①3.8÷0.02= ①29.37+63= ①34.8÷0.6= ④46.2-1.8= 2.判断。 (1)两个合数的和依然是合数。 (2)所有的质数加上1后,就变成了合数 (3)两个奇数的和一定是合数。 (4)一个合数至少有三个因数。 (5)相邻的两个自然数至少有一个是合数 (6)一个合数的因数的个数比一个质数的因数的个数多 日10分钟 好口算轻松 综合评定 5年级下册 练习8质数和合数(3) 口算 ①0.36÷1.2= ②4×10.1 ③0.78-0.3= ④4×0.25 ⑤3.7×2= ⑥3.2+1.6= ⑦0.4×0.5 ⑧10.6-5 ⑨0.39+0.61= ①0.3+1.68 ①10-7.2= ①20.8×125= ①30.88÷1.1 ④7.28÷7=