1.2 复杂多变的关系 课件 2021-2022学年部编版九年级道德与法治下册

道德与法治（部编版） 第一课 同住地球村 第二框 复杂多变的关系 九年级 下册 新闻播报 2021年11月03日中共中央国务院隆重举行国家科学技术奖励大会 新闻摘要 2021年11月3日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平首先向获得2020年度国家最高科学技术奖的中国航空工业集团有限公司顾诵芬院士和清华大学王大中院士颁发奖章、证书，同他们热情握手表示祝贺，并请他们到主席台就座。随后，习近平等党和国家领导人同两位最高奖获得者一道，为获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖的代表颁发证书。 李克强说，我们党高度重视科技事业，尊重关心科技工作者。新中国成立以来，我国科技事业取得举世瞩目成就，广大科技工作者拼搏奉献、勇攀高峰，书写了辉煌篇章，尤其在应对新冠肺炎疫情、守护人民群众生命健康方面作出了重要贡献。我国已开启全面建设社会主义现代化国家新征程，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，推动高质量发展，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，全面提高科技创新能力，广泛激发社会创造潜能，依靠科技创新塑造发展新优势。 李克强指出，要围绕国家重大战略需求，加快关键核心技术攻关，推进重大科技项目，推广“揭榜挂帅”等机制，让愿创新、敢创新、能创新者都有机会一展身手。 李克强说，要强化企业创新主体地位，推进产学研深度融合。制定更多激励创新的普惠性政策，促进创新要素向企业集聚。推动产业链上中下游、大中小企业融通创新，加强知识产权保护运用，开辟科技成果转化快车道。 我们生活在同一个世界，这是我们共同的家园。 世界很大，世界又很小；这里有安宁和美好，也有战乱与纷争。 有人说：这是一个多姿多彩的世界，充满活力，充满机会。 有人说，这是一个瞬息万变的世界，难以捉摸，难以把握。 课堂导入 第一课 同住地球村 第二框 复杂多变的关系 知识目标 1、知道世界进入多极化时代； 2、理解多极化意味着国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转； 3、知道世界多极化，尤其是新兴经济体的快速发展对世界经济的影响； 4、知道并理解世界多极化多促进国际关系的民主化。 能力目标 培养运用发展的眼光看问题，理解世界多极化给世界经济政治带来的影响。 情感态度价值观目标  培养学生作为大国公民的担当意识。 教学重点 世界多极化及其对世界和平与发展的影响； 教学难点 调整中的国家关系。 教学目标 1、和平与发展是当今时代的主题，人类命运共同体理念深入人心。 (答题高频句) 2、国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。 3、当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 4、我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。 必背观点、金句 一、变化中的世界格局 1、当今世界格局的发展趋势。(P10～11) 2、世界多极化的积极影响 (P12) 二、调整中的国家交往 1、当今人类社会为什么不断探索新的互动方式？ （P12） 2、如何正确认识调整中的国家交往？(正确认识当前国与国之间的关系) (P12～14) 3、我国应对当今国际形势的做法 (P14) 请同学们认真阅读课本P9-15内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 自学导航 下面是第二次世界大战后，影响世界格局的几件大事 1949年，北大西洋公约组织成立 1955年，华沙条约组织成立 20世纪90年代初，苏联解体 运用你的经验P9 综合运用你所学过的知识，谈谈这些事件给世界带来的影响。 1991年12月，苏联解体使战后形成的两极对立格局终结，加速了世界的多极化进程。 北大西洋公约组织的成立标志着美国在军事上对欧洲进行了控制，实现了超越。一个以美国为主导的世界格局基本形成。 华沙条约组织成立后，出现了与北大西洋公约组织进行对抗的组织，以美苏为主导的两极世界格局形成。 冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界格局向多极化发展。 课堂精讲 一、变化中的世界格局 10 一个国家的综合国力表现在经济、政治、文化、科技等方面，请你选择一个国家，从不同方面介绍这个国家的特点。 经济实力： 工业基础雄厚，部门全，但工业结构不合理，重工业发达，轻工业发展缓慢。 政治影响力： 在国际事务上经验丰富，外交主动性强，但略显生硬，常常出人意料。 文化影响力： 是教育大国，自然科学和基础研究方面，高等教育的水平居世界领先地位。 科技实力： 航空航天、核工业具有世界先进水平 俄罗斯 探究与分享P10 当今世界正经历百年之未有之大变局 （1）当今世界正经历百年之未有之大变局。新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平