内容正文:
检时间 检评价 家长赞名 5倍的认识 练习1认识倍数的关系 基确算打磁 1.直接写出得数。 515+352= 375+928= 23-2×6二 874-232= 986-637= 25÷5+32= 509+325 346+350 19÷7+45 2.在()里填上合适的数。 7×()=63 6×()=54 ()×8=32 )÷5=7 30÷() 36÷()=4 创新算理睡刀 3.填一填 1个人使用的筷子 5个人使用的筷子:第一行的5倍 )个人使用的筷子:第二行的2倍 第二行摆( 双 第三行摆() 筷子一共是 个5双筷子,也就是 根 )双筷子,也 就是()根。 巧算妙招 一个大数是一个小数的多少倍,就是说大数中包含多少个这样的小数 三年级(上)R O时间)检别价的9 家长赞名 练习2求一个数是另一个数的几倍 它基础算、打基础 1.口算。 50+70 95-45 65+13= 305-105= 76+18= 26-14= 37+13= 80+50= 420-220 95-50= 750-300= 360-290= 64÷8= 54÷6= 72÷9= 63÷7= 2.脱式计算。 49÷(23-16) (16+29)÷5 8×(3+4) 6x6-19 475+329+186 618-329-206 创新算理能刀 我的体重是8吨。我的体重是2吨 大象的体重是小象的几倍 钙算妙招 求一个数是另一个数的几倍,就是求大数里面有几个小数,用除法计算 三年级(上)R O间)检别价的9 家长赞名 练习3求一个数的几倍是多少 它基础算、打基础 1.口算 55+33= 110+180= 180-70= 36+100= 370-170= 260-130= 610+90= 5×4= 3×6 2×9 4 x 6x4 2.脱式计算。 42-30÷5 25÷5+35 8+36÷6 35+20÷4 39+15÷5 23-6×2 y创新算理嫗刀 我刚才跑了8000米 我刚才跑的路程 是卡车的9倍 卡车 小轿车 小轿车跑了多少千米? 巧算妙招 求一个殼的几倍是多少,就是已知小数和倍数,求大数,用乘法计算。 年级(上)R29 检时间 检评价 家长赞名 第5单元口算能力检测 (时间:30分钟总分:60分) 、直接写得数。(42分) 56+43= 48+36= 72÷8+87= 96-32 45÷5+256 660