第六单元（同步练习）-2021-2022学年语文四年级上册

18牛和鹅 础巩固 知识总字音、字形 下列字音和字形完全正确的一项是( A.拳头(quan)大慨惹怒 B.凭借(pin)洒脱摸索 C.捶背(chui)跪下任凭 D.胳膊(bo)甚至玩皮 二、根据语境写汉字。 wan shen 皮的小朋友们敢用手捶牛的后背,摸它的肚子, 至敢用树枝去触它的屁股呢! bo 2.我大 怒了这只鹅。只见它伸长 子冲过来,一口就咬住了我的裤角,我用 tuo 力挣 开它的嘴巴 知识点》词语辨析 三、选词填空。 嘠嘠扑通扑通吁哩哩哩啪嗒啪嗒 1.大白鹅伸长脖子,( )地叫着 2.一群鸭子叫着,( )地跳进池塘里 3.这时,带头的那只老公鹅就( )地跑了过来。 4.有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就( )地叫了一声。 知识点》句子理解 四、在能体现“我们”怕鹅的句子后面画“ 1.要是在路上碰到鹅,(我们)就得绕个大圈子才敢走过去。 2.我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。 3.在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。 力 知识总》作批注 五、用作批注的方法品读句子。 1.直到现在,我还记着金奎叔的话。 如果让你在这句话旁边作批注,针对字面意思你会写 在深入理解全文(《牛和鹅》)的基础上,你会写 2.我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。 (1)在句子中用“○”圈出表现“我们”内心恐惧的词语。 (2)如果让你在这句话旁边作批注,你会写 六、读下面的批注,想一想这些批注分别是从哪些角度写的,根据你的理解给这些批注归类。(填序号) ①事情真的是这样吗?(针对第一自然段) ②对牛和鹅的态度,采用了对比的写法。(针对第三、四自然段) ③从“逃跑——被鹅咬住——呼救”的过程,作者把那种惊慌失措写得很真实。(针对第六自然段) ④看来鹅并不可怕!只要不怕它,鹅就不敢欺负人了。(针对第十三自然段) 1.有疑问的地方: 2.写得好的地方: 3.有启发的地方: 知识点课文理解 七、阅读下面选文,完成练习。 我说:“因为鹅把我们看得比它小哇!” 金奎叔说:“让它这样看妤了!可是,它要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它 的脖子,把它摔到池塘里去。记着,霖哥儿,下次可别怕它们。 我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们 实在比它强啊!怕它干吗?①果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到