内容正文:
2.3 相反数
探究案
[例1] 探究答案:1.负 正 0 2.-a
(1)5 (2)-0.7 (3)0 (4)-13
解析:(1)-5的相反数为5;
(2)-0.7的相反数是0.7;
(3)0与0互为相反数;
(4)-a表示a的相反数,即求13的相反数,
所以-a=-13.
[例2] 探究答案:1.化简 正 2.对称
解:4的相反数是-4;-的相反数是;-(+)相反数是;+(-4.5)的相反数是4.5;0的相反数是0;-(+3)的相反数是3.
训练案
[测控导航表]
知识点
题号
相反数及其意义
2,4,5,6,7,8,9,10,11,12
运用相反数进行符号化简
1,3,13
基础巩固
1.A 2.A 3.B 4.B 5.1 -1 6.2 7.-5,5
8.略
9.略
能力进阶
10.D
11.m m-1 -m-1
12.略
拔高提升
13.略
$2.3 相反数
1.-(-2)的相反数是( A )
A.-2 B.-
C. D.2
2.(2021宁波模拟)与2 021相加和为零的数是( A )
A.-2 021 B.-
C.0 D.
3.下列式子的化简结果得5的是( B )
A.-(+5) B.-(-5)
C.-[-(-5)] D.-[+(+5)]
4.在0和0,和-,和3这三对数中,互为相反数的有( B )
A.3对 B.2对 C.1对 D.0对
5.最大的负整数的相反数是 1 ;最小的正整数的相反数 是 -1 .
6.如图所示,数轴上点A所表示的数的相反数是 2 .
7.在数轴上点A,B表示的数互为相反数,且两点间的距离是10,点A在点B的左边,则点A表示的数为 -5 ,点B表示的数为 5 .
8.在一条东西走向的马路上,有青少年宫、学校、商场、医院四家公共场所.已知青少年宫在学校西边300 m 处,商场在学校西边600 m处,医院在学校西边500 m处,若将该马路近似地看作一条直线,向东为正方向,1个单位长度表示100 m.找一个公共场所作为原点,在数轴上表示出这四家公共场所的位置,并使得其中两个公共场所所在位置表示的数互为相反数.
解:若将青少年宫作为原点,则商场在原点左侧3个单位长度处,医院在原点左侧2个单位长度处,学校在原点右侧3个单位长度处(如图 所示).
此时商场和学校所在位置表示的数互为相反数.
9.彭老师在批改作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判定墨迹盖住部分的整数是哪些?写出墨迹盖住部分的整数是相反数的分别是哪些?
解:根据数轴可知数轴的负半轴和正半轴的墨迹盖住部分的整数分别是-5,-4,-3,-2,1,2,3,4.所以墨迹盖住部分的整数是相反数的分别是 -4 与4,-3与3,-2与2.
10.用-a表示的一定是( D )
A.正数 B.负数
C.正数或负数 D.正数或负数或0
11.-m的相反数是 m ,-m+1的相反数是 m-1 ,m+1的相反数是 -m-1 .
12.若a<b<0,比较a,b,-a,-b的大小.(用“<”连接)
解:把a,b,-a,-b的大致位置在数轴上表示出来,如图所示,
所以,a<b<-b<-a.
13.(类比探究题)(1)化简下列各式:
①-(+88);
②-[-(+88)];
③-{-[-(+88)]}.
(2)由(1)的化简结果,你能总结出什么规律,并写出这个规律;
(3)根据(2)中总结出的规律,回答下列问题:
①若+888前面有2 018个负号,则化简后的结果是多少?
②若+888前面有2 019个负号,则化简后的结果是多少?
③若-888前面有2 020个负号,则化简后的结果是多少?
解:(1)①-(+88)=-88.
②-[-(+88)]=88.
③-{-[-(+88)]}=-88.
(2)总结的规律是:若一个数的前面有奇数个负号,则化简后的结果等于这个数的相反数;若一个数的前面有偶数个负号,则化简后的结果等于这个数本身.
(3)①若+888前面有2 018个负号,则化简后的结果是888.
②若+888前面有2 019个负号,则化简后的结果是-888.
③若-888前面有2 020个负号,则化简后的结果是-888.
$2.3 相反数
一、相反数
只有 的两个数称互为相反数,也就是说,其中一个数是另一个数的相反数.我们规定:零的相反数是零.
提醒:相反数是成对出现的,单独一个数不能说是相反数.
二、相反数的意义
在数轴上表示互为相反数的两个点分别位于原点的 旁,且与原点的距离
.
三、运用相反数化简
在一个数的前面添加上一个“-”,表示这个数的 ,在一个数的前面添加一个“+”,仍表示这个数本身.
正负号不同
两
相等
相反数
同步·数学
探究点一 相反数