2.1 3有理数的混合运算-2021-2022学年七年级上册初一数学【导与练】初中同步学习课件+word（华东师大版）

学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 D. ZXXK. com 您身边的互联网+教辅专家 2.13有理数的混合运算 探究案 例1]探究答案:1.乘方乘法2括号乘法 解:(1)3+50÷22×15-1 3+50:4×L5,-1 3+50×4×5-1 3-50×4×5-1 (2)[15×(1-9)]2÷[(1-6×(5)]3 (5×9)2÷[6×(5)] 8 64 =81×(-27) 64 例2]探究答案:1.-130.34分配律 2.分配律 独家授权侵权必究 学科网书坻一 品牌书店·知名教辅·正版资源 b ZxXk. com 您身边的互联网+教辅专家 解:-13×3-0.34×7+3×(-13)-7×0.34 [-13×3+3×(-13)]+(-0.34×7-7×0.34) 13×(3+3)+0.34×(-7-7) -130.34 13.34. 训练案 测控导航表 知识点 题号 有理数的混合运算 1,2,3,4,5,6,9,11,12,13 有理数混合运算的综合运用 7,8,10,14,15,16 基础巩固 1.C2.D3.B4B5.C6.②③④7.2 8.略 9.略 10.略 能力进阶 11.A解析:-1200(52)×1+23÷[1-(3)21 1(-2×11)+8÷(1-9 1-(-2)+8÷(8 独家授权侵权必究 学科网书坻一 品牌书店·知名教辅·正版资源 b ZxXk. com 您身边的互联网+教辅专家 1+2-1 12.-8解析:根据题中的新定义,得原式=11-12-7=8 13.略 14.略 略 拔高提升 6.略 独家授权侵权必究 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 D ZXXK. com 您身边的互联网+教辅专家 关注有礼 学科网中小学资源库 回溶 扫码关注 可免费领取180套PPT教学模版 ◆海量教育资源一触即达 新鲜活动资讯即时上线 学利网 独家授权侵权必究2.13　有理数的混合运算 1.计算(-2)×|-5|-|-3|等于(　C　) A.13 B.7 C.-13 D.-7 2.计算-(3-5)+32×(1-3)等于(　D　) A.20 B.-20 C.16 D.-16 3.计算:10+8×-2÷等于(　B　) A.0 B.2 C.6 D.10 4.(2020广西)计算:-(-1)+32÷(1-4)×2等于(　B　) A.5 B.-5 C.6 D.-6 5.现规定一种新运算:a*b=4ab-(a+b),如6*2=4×6×2-(6+2)= 48-8=40,则(-4)*(-2)等于(　C　) A.-8 B. C.38 D. 6.马小虎做了6道题: ①(-1)2 021=-2 021; ②0-(-1)=1; ③-+=-;④ ÷(-)=-1;⑤2×(-3)2=36;⑥-3÷×2=-3.那么,他做对了　②③④　题.  7.如图所示是一个计算程序,若输入a的值为-2,则输出的结果应 为　-2　.  8.计算: (1)(-6)2×(-); (2)(1--)÷(-)+(-); (3)(-)×(-)-×(-)+×(-)-(-1)3. 解:(1)(-6)2×(-) =36×(-) =18-12 =6. (2)(1--)÷(-)+(-) =(--)×(-)+(-) =-×+×+×- =-2++1- =-3. (3)(-)×(-)-×(-)+×(-)-(-1)3 =×+×-×-(-1) =×(+-)+1 =×+1 =1+1 =2. 9.下面是小明同学做过的题目,请先阅读解题过程,然后回答所提出的问题. 计算:-14-(1-0.5)×÷[-2-(-3)2]. 解:-14-(1-0.5)×÷[-2-(-3)2] =1-×÷(-11)…第①步 =1-÷(-11)………第②步 =1-…………………第③步 =.……………………第④步 问题:上述解法中,第　　　　步有错?  写出本题的正确解法. 解:①③; -14-(1-0.5)×÷[-2-(-3)2] =-1-×÷(-11) =-1-××(-) =-1+ =-. 10.已知a,b互为相反数,且a≠0,c,d互为倒数,|m|=2,求m2-(-1)+ (a+b)2 020-cdm+(-cd)2 021 的值. 解:因为a,b互为相反数,所以a+b=0. 因为c,d互为倒数,所以cd=1. 因为|m|=2,所以m=±2. 当m=2时,m2-(-1)+(a+b)2 020-cdm+(-cd)2 021=4+1+0-2-1=2; 当m=-2时,m2-(-1)+(a+b)2 020-cdm+(-cd)2 021=4+1+0-(-2)-1=6. 故m2-(-1)+(a+b)2 020-cdm+(-cd)2 021的值为2或6. 11.计算:-12 020-(-5)×+23÷