内容正文:
第二章 检测试题
[测控导航表]
知识点
题号
有理数的有关概念
1,2,4,7,9,11,15
有理数的运算
5,6,7,8,12,13,14,
16,17,18,19,20
科学记数法与计算器
3,10
一、选择题
1.A 2.B 3.B 4.B 5.D 6.B
7.D 解析:由数轴可知a<0,b>0,|a|>|b|>1,所以ab<0,a+b<0,1-a>1.故选D.
8.D 解析:110 101=1×25+1×24+0×23+1×22+0×2+1×1=53.
所以二进制中的数110 101表示的是十进制中的53.
故选D.
二、填空题
9.- 10.-17 11.2 12.55
13.8 66 解析:数对(-2,3)放入其中得到(-2)2+3+1=4+3+1=8;
再将数对(8,1)放入其中得到82+1+1=64+1+1=66.
14.(5+7)×[-6-(-8)]=24(答案不唯一)
解析:根据数字和题目的要求,选择合适的运算符号和括号计算得出答案.(5+7)×[-6-(-8)]=24(答案不唯一).
三、解答题
15.略
16.略
17.略
18.略
19.略
20.略
附加题
21.略
22.略
$第二章 检测试题
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.-|-2 020|的相反数是( A )
A.2 020 B.-
C. D.-2 020
2.下列各数中,比-2小的数是( B )
A.0 B.-3
C.-1 D.|-0.6|
3.2020年12月1日,我国的嫦娥五号探测器成功在月球着陆,实施月球采样返回任务.月球距离地球的平均距离为384 000 km,数据
384 000用科学记数法表示为( B )
A.384×103 B.3.84×105
C.38.4×104 D.0.384×106
4.大于-2且不大于2的整数共有( B )
A.3个 B.4个 C.2个 D.5个
5.(2021宁德期末)如图所示,方框中计算过程运用到的运算律是( D )
简便计算:
2+(-3)+3+(-
=2+3+(-3)+(-)
=(2+3)+
=6+(-4)
=2
A.只有结合律 B.结合律和分配律
C.只有交换律 D.交换律和结合律
6.下列运算:①--=-1;②0-7-2×5=-9×5=-45;③2÷×=2÷2=1;④-(-2)3=23=8.其中正确的个数是( B )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.(2020枣庄)数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,下列判断正确的是( D )
A.|a|<1 B.ab>0 C.a+b>0 D.1-a>1
8.日常生活中,我们用十进制来表示数,如3 516=3×103+5×102+1×101+6×1.计算机中采用的是二进制,即只需要0和1两个数字就可以表示数.如二进制中的1 010=1×23+0×22+1×21+0×1,可以表示十进制中的10.那么,二进制中的110 101表示的是十进制中的( D )
A.25 B.23 C.55 D.53
二、填空题(每小题4分,共24分)
9.已知一个数的倒数是-,这个数为 - .
10.计算器的按键顺序为( 3 - 4 ) ×3 x2 - 2 x3 =,则屏幕上出现的计算结果为 -17 .
11.下列各数中:(-11)3,-(-2)5,-(-5),(-4)2,-|-3|,负数有 2 个.
12.按照如图所示的操作步骤,若输入的值为3,则输出的值为 55 .
13.数学家发明了一个魔术盒,当任意数对(a,b)放入其中时,会得到一个新的数:a2+b+1.例如把(3,-2)放入其中,就会得到32+(-2)+1=8.现将数对(-2,3)放入其中得到数m= 8 ,再将数对(m,1)放入其中后,得到的数是 66 .
14.用“数字牌”做24点游戏,抽出的四张牌分别表示5,-6,7,-8(每张牌只能用一次,可以用加、减、乘、除运算),请写出一个算式,使结果为24: (5+7)×[-6-(-8)]=24(答案不唯一) .
三、解答题(共44分)
15.(6分)小明和小红都想参加学校组织的数学兴趣小组,根据学校分配的名额,他们两人只能有1人参加,数学老师想出了一个主意,如图所示,给他们六张卡片,每张卡片上都有一些数,将这些数先化简,再把化简后的数在数轴上表示出来,再用“<”连接起来,谁先按照要求做对,谁就参加兴趣小组,请你也来试一下吧.
解:-(-2)=2,(-1)3=-1,-|-3|=-3,
0的相反数是0,
-0.4的倒数是-,
比-1大的数是,
在数轴上表示如图所示.
由数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,得
-3<-<-1<0<<2.
16.(9分)计算:
(1)(-24