第15课 三民主义的形成和发展 课后练习--2020-2021学年人教版高中历史必修三

2021-11-05
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第15课 三民主义的形成和发展
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 255 KB
发布时间 2021-11-05
更新时间 2021-11-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-11-05
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来源 学科网

内容正文:

三民主义的形成和发展 1.1924年,孙中山指出:“革命以来迭次发生乱事,均因各国援助一派武人,逞其野心所致。故非排除扰乱中国之外国势力,中国之统一和平乃绝不可能。”材料中孙中山关于中国国情的认识对其晚年革命主张的主要影响是 A.明确提出反对帝国主义侵略 B.提出反对民族压迫主张 C.提出节制资本主张 D.颁布了中国第一部资产阶级性质的宪法 2.王鸿生在《历史的瀑布与峡谷》中认为近代的某一思想是“以民道代天道”,是“有民无天”的新道统,是“翻天”,让民“顶天立地”。这一思想应是 A.变法维新 B.民主科学 C.三民主义 D.社会主义 3.中国国民党一大宣言中提到:“凡本国人及外国人之企业,或有独占的性质,或规模过大为私人之力所不能办者,如银行、铁道、航路之属,由国家经营管理之。”此说是 A.孙中山节制资本思想的体现 B.为国家干预经济制造舆论 C.第一次国共合作的政治基础 D.形成四大家族的理论根据 4.孙中山在《中国实业如何能发展》一文中说,“惟所防者,则私人之垄断,渐变成资本之专制,致生出社会之阶级,贫富之不均耳……以国家实业所获之利,归之国民所享”。其主要观点是: A.反对私人资本发展,追求社会公平 B.强调发展国家资本,力求造福国民 C.主张平均地权,防止贫富不均 D.关注工人利益,反对阶级分化 5.有学者认为:孙中山是移风易俗的倡导者,也是有世界影响的伟人。这两种评价体现的分别是 A.革命史观、现代化史观 B.社会史观、整体史观 C.全球史观、文明史观 D.生态史观、社会史观 6.孙中山认为三民主义比欧美资产阶级的自由、平等、博爱优越之处在于他提出了避免“欧美强矣,其民实困”现象的纲领下列孙中山的主张能够体现这一思想的是( ) A.“核定天下地价”、“土地涨价归公” B.“(中国人民)一律平等,无种族阶级宗教之区别” C.“凡为国民皆平等以有参政权……制定中华民国宪法,人人共守” D.“联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗” 7.孙中山提出三民主义,对当时革命形势产生了深刻的影响。以下对其影响的阐述,正确的是 A.指明了民族民主革命的目标 B.造成了民主自由思想的产生 C.促成了民主革命团体的形成 D.感召了立宪派转投革命阵营 8.“然而欧美强矣,其民实困,观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽,社会革命其将不远(孙文:《<民报>

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