5.15 三民主义的形成与发展 课件—2022-2023学年高中历史人教版必修三

第五单元 20世纪以来中国重大思想理论成果 辛亥革命推翻帝制 新民主义主义革命创建新中国 改革开放 三次历史巨变 三位伟人 三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个理论成果 醒过来 站起来 富起来 救国 之梦 建国 之梦 富国 之梦 “一切主义都是某时某地的有心人,对于那时那地的社会需要的救济方法。” —— 胡适 第16课 三民主义的形成与发展 课程标准: 了解孙中山三民主义的基本内容 认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用 探究一:三民主义的提出(背景、内容、评价) 思考:从《时局图》中, 你能得到什么信息? 材料一:1895年~1898年间,国内新创建的商办厂矿企业,资本在万元以上的有六十多家,平均每年设厂十五家以上。 材料二: 思考:19世纪末20世纪初民族工业发展状况? 经济上:资本主义初步发展,资产阶级力量壮大 政治上:民族危机进一步加深 从近代化角度思考:19世纪中后期的“世界潮流”是什么? 政治:民主化、法制化 经济:工业化、市场化 思想:民主、科学、自由、平等 未实践 西学失败 洋务运动失败 戊戌变法失败 (1)鸦片战争时期萌发了“向西方学习”的新思潮,林则徐,魏源地主阶级先进知识分子等提出了“开眼看世界”“师夷长技以制夷”的主张; (2)1851-1864年洪秀全领导了农民阶级反封建反侵略的太平天国运动,洪仁玕提出了在中国发展资本主义的方案《资政新篇》; (3)19世纪60-90年代地主阶级洋务派掀起了洋务运动,“中体西用” 和“师夷长技以自强” ; (4)19世纪60年代产生了早期资产阶级维新思想,1898年资产阶级维新派掀起了救亡图存的维新变法运动 。 鸦片战争以来,先进的中国人为挽救民族危机提出了哪些救国主张?结果如何? 1894年,孙中山上书李鸿章,提出“人尽其才,地尽其力,物尽其用,货畅其流”的主张,但未得到答复。 孙中山面对时局做出了哪些努力? 前后相比,孙中山的转变说明了什么? 转变 一、三民主义的提出 ——年 1、背景 经济 政治 思想 1905 资本主义初步发展,资产阶级力量壮大 政治上:民族危机进一步加深 西方资产阶级民主革命思想传播;各派方案失败 1905 日本东京 孙中山、黄兴、宋教仁 驱除鞑虏,恢复中华, 创立民国,平均地权。 时间: 地点: 主要领导人 纲领: 性质: 2、提出: 第一个全国性统一的资产阶级革命政党 (1)组建同盟会,提出十六字纲领 民族、民权、民生 ——革命的指导思想 (1)组建同盟会,提出十六字纲领 (2)《民报·发刊词》将其阐发为三民主义 内容 对应的同 盟会纲领 具体含义 评价 民族主义 民权主义 民生主义 驱除鞑虏 恢复中华 创立民国 平均地权 暴力推翻清王朝 实现民族独立自主 推翻帝制 建立民主共和国 国民主权 核定地价 国民共享 3、三民主义的内容 反映了人民的意愿和时代的要求 对帝国主义抱有幻想,没有明确反帝主张 从理论上解决了革命政党迫切需要解决的夺取政权与建立政权的问题 资产阶级性质的民权 解决土地问题,反映孙中山维护广大人民利益的美好愿望和对世界潮流的敏锐观察 没有彻底的土地革命纲领和彻底解决农民土地问题 前提 核心 补充和发展 ≠平分土地 (民族革命) (政治革命) (社会革命) 军阀 不足1 民族主义: 未明确反帝 不足2 民生主义: 未解决农民土地问题 《民报》开设了“七嘴八舌话三民”专栏。某记者进行了广泛的社会调查。 如果你是该记者,你会怎样 客观而公正地评价三民主义? 民族 民生 4、评价 (1)进步性: 表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求,反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望,是辛亥革命的重要理论指导。 (2)局限性: ①没有明确提出反对帝国主义的要求—时代局限 ②没有彻底的土地纲领—阶级局限 1、指导辛亥革命(1911年) 二、三民主义的实践 建立中华民国(1912年) 辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主 革命。它推翻了清王朝,结束了中国两千多年的封建君 主专制制度,建立起资产阶级共和国,使人民获得了一 些民主和自由的权利。从此,民主共和观念逐渐深入人 心。 2、颁布《中华民国临时约法》(1912年) ①内容:确认国家主权属于全体国民,国民在 政治上一律平等。 ②意义:对建立资产阶级共和制度,反对封建 专制制度具有进步意义。 三民主义指导下的资产阶级革命活动无法完成反帝反封建的历史任务。 教训:资产阶级民主共和国方案在半殖 民地半封建社会的中国是走不通的。 3、捍卫民主共和的斗争 二次革命(1913) 护国运动 (1915-1916) 两次护法运动 (1917-1918) 失败 ①十月革命的鼓舞 ②共产国际、中共的帮助 ③多次失败的教训,认清帝国主义的本质 ④孙中山与时俱进、顺应潮流 1、背景 (1)客观