第七单元 练习册-2021-2022学年四年级上册语文【黄冈名师】天天练（部编版）

第二课时 2.黄河白云孤城万仞山 1.B2.B 3.D解析:本题考查对诗句内容的理解。这首 3.示例:这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的 诗是诗人王之涣初到凉州,面对黄河、边城的 滋味,品到了幸运的甜头。 辽阔景象,又耳听着《折杨柳》曲,有感而发,写 从这句话可以感受到作者兴奋、自豪的心情 成了这首表现戍守边疆的士兵思念家乡情怀 、1.怒容中掺杂着戚容箍一对水桶就得耗去全 的诗作。诗句的含义是:黄河好像从白云间奔 家人半年的吃喝用度 流而来,玉门关孤独地耸峙在高山中;何必用 乐开了花我终于可以拥有一个铁环了 羌笛吹起那哀怨的《杨柳曲》去埋怨春光迟迟 2.找来一根钢丝,弯成钩做手柄用细铁丝弯出 不来呢,原来玉门关一带春风是吹不到的啊! 几个小环,套在铁环上 诗人委婉地表达了对皇帝不顾及戍守玉门关 3.因为学校离家十里山路,空手跑,眼前没有目 边塞士兵的生死,不能体恤边塞士兵的抱怨之 标,总是跑得比别人慢,比别人累。 情。本首诗调苍凉悲壮,虽写满抱怨但却并不 语文园地 消极颓废,表现了盛唐时期人们宽广豁达的胸 襟。诗文中对比手法的运用使诗意的表现更 、A-⑦B—⑥C-⑧D⑤ 有张力。用语委婉精确,表达思想感情恰到 E④F-②G①H③ 好处 三、1.寸有所长2.时不再来3.差之毫厘 4.示例:辽阔的高原上,黄河奔腾而来,远远向西 4.病从口人5.一言既出6.比上不足 望去,好像是从白云中流出来的一般。在险峻 四、示例:(1)她的脸渐渐变了颜色,眉毛拧到 高山的环抱下,一座孤城巍然矗立 起,眼睛里迸发出一道道刀一般锋利 22为中华之崛起而读书 第一课时 (2)他脸色苍白,呆呆地站在那里一动不 jue xiao fan huai 动,他伤心极了,没有哭,也没有笑,我 1.严肃训斥2.清晰响亮 想他的心一定像刀割一样难过。 五、1.示例:笑笑,不要担心,你现在好好养病,等你出 示例:东张西望南辕北辙 院,我帮你把功课补上。别多想了,身体要紧 2.(1)若有所思(2)左顾右盼 2.示例:小敏,书丢了可以重新买一本,开心丟四、1.希望2.指望 了,可是用钱买不到的 五、1.围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国 第七单元 人占据的地盘里,谁也不敢怎么样 21古诗三首 2.伯父说:“奉天有些地方被外国人占据了,你不 第一课时 要随便去玩,有事也要绕着走,免得惹出麻烦 、1.塞秦2.催醉 没有地方说理 、项向象像正争征征 六、1.B 节杰结洁 2.有志气的人效仿有志气的人应该向这个 1.④2.①3.③4.② 学生学习 四、1.(1)只要。 第二课时 (2)只要镇守龙城的飞将军还活着,就不会使、、(1)神态描写(2)语言描写2.A 胡人的骑兵跨越过阴山。 二、1.周恩来少年时代就十分好学、勤奋,对自已要 2.(1)醉卧沙场君莫笑 求十分严格少年周恩来写毛笔字 (2)如果我喝醉倒在战场上请你不要笑我,自 2.C解析;本题考查对文章内容的理解。本文 古以来战争能有几个活着回来的呢 围绕“周恩来少年时代就十分好学、勤奋,对自 3.活着要做人中的豪杰,死后也要当鬼中的英雄。 己要求十分严格”展开,写了五岁周恩来因为 五、1.×2.√3.√4 去亲戚家回来晩了,但还是熬夜将毛笔字写完 第二课时 的故事。赞美了少年周恩来勤奋好学的品质, 1.醉卧沙场君莫笑2.葡萄酒夜光杯 所以题目选C最合适 3.(1)√(2)×4.BA 示例:学习周恩来勤奋好学、今日事今日毕的 二、1.由近及远上 好习惯。 双休阅读七 存远刚正精忠死如 1.万人坑里埋着1937年12月中旬被日军杀害的 1.B2.(1)刚正不阿(2)视死如归 同胞的累累白骨,有的头颅上中了子弹,有的身 上捅了刺刀,还有的肩膀上被钉了钉子 四、1.唐高适 日军残杀同胞的悲惨情景 空间中间东南角北侧 3.黄云白日北风雁雪 3.老爷爷老爷爷问“我”长大想当什么 4.莫愁前路无知己,天下谁人不识君 我爸爸带“我”参观“侵华日军南京大屠杀遇 第八单元 难同胞纪念馆” 25王戎不取道旁李 爸爸爸爸问“我”参观后的感想 第一课时 4爸爸带“我”参观“侵华日军南京大屠杀遇难同一、戎荣容融竞静净竟 胞纪念馆”后,“我”明白了心中要有国家,不能 唯围违维 光想着自己。 、1.果断优裕毅然阻挠 三、B解析:本题考查的是句子的朗读断句,仔细分 析原句的含义,根据原句的意思进行断句的划 3.外国人能干的,中国人为什么不能干 分,本文译文如下:王戎七岁的时候,曾经和许多 外国人能十的,中国人一定能干。 小孩一起嬉戏玩耍。他们看见路边李子树上果 4.世界第一流搞科研的技术设备,享有非常优裕 实累累,把树枝都压弯了。许多孩子都争相跑过 的生活条件 去摘李子,只有王戎没有动。有人问他为什么不 5.钱三强不顾个人安危,置生死于度外,果断而